Диссертация на соискание ученой степени доктора
психологических наук. Специальность: 19.00.13 – психология
развития, акмеология (психологические науки). КГУ. Кострома. 2015.
- 373 с. Научный руководитель: доктор психологических наук,
профессор Фетискин Николай Петрович
Цель исследования: теоретико-эмпирическая
разработка, обоснование и внедрение психолого-акмеологической
концепции интегративности гетерохронного развития когнитивной сферы
в подростковом онтогенезе
Объект исследования: гетерохронность развития
когнитивной сферы и ее интегративность в подростковом онтогенезе
Предмет исследования: психолого-акмеологические
закономерности структурно-динамического развития
сенсорно-перцептивных и когнитивных процессов и их интегративность
на различных стадиях подросткового онтогенеза
Основная гипотеза исследования: концептуальный
базис продуктивности гетерохронного развития когнитивной сферы в
подростковом онтогенезе определяется интегративностью
сенсорно-перцептивных и когнитивных процессов и может быть раскрыт
как теоретическая система, включающая в себя принципы, понятия,
типологию, методы, модели и технологии психолого-акмеологического
синтеза познавательной деятельности
Оглавление
Введение
Концептуально-методологические основания интегративности гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе Генезис и оценка состояния интегративности гетерохронного развития КС в подростковом онтогенезе
Феноменологическая сущность интегративности гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Структура гетерохронности развития КС в подростковом онтогенезе
Интегративные стратегии элиминации гетерохронной непродуктивности развития КС в подростковом онтогенезе Методологические основы интегративности гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Концептуальные подходы к анализу гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Полифункциональные особенности гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Полисистемная основа интегративности гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе Исследование гетерохронности развития сенсорно-перцептивных и когнитивных процессов в подростковом онтогенезе Специфика гетерохронности развития сенсорно-перцептивных процессов в подростковом онтогенезе
Исследование гетерохронности развития сенсорно-перцептивных процессов в младшем этапе подросткового онтогенеза
Изучение гетерохронности развития сенсорно-перцептивных процессов в среднем этапе подросткового онтогенеза
Исследование гетерохронности развития сенсорно-перцептивных процессов в старшем этапе подросткового онтогенеза Исследование гетерохронности развития когнитивных процессов и стилей в подростковом онтогенезе
Особенности гетерохронности развития когнитивных процессов в младшем этапе подросткового онтогенеза
Специфика гетерохронности развития когнитивных процессов в среднем этапе подросткового онтогене
Исследование гетерохронности развития когнитивных процессов в старшем этапе подросткового онтогенеза
Динамика гетерохронности развития интегративно-иерархической структуры когнитивной сферы в различных этапах подросткового онтогенеза
Динамика гетерохронности развития когнитивных стилей в подростковом онтогенезе Гетерохронные трансформации в когнитивной сфере подростковых групп
Специфические изменения в имажинитивных и мыслительных процессах в младших подростковых группах
Динамические характеристики в структуре имажинитивных и мыслительных процессах, полифункциональности в старших подростковых группах Детерминация деструктивности развития когнитивной сферы подростковых групп акцентуированностью в личностно-коммуникативных системах Обусловленность гетерохронности когнитивного развития (КР)
Дезинтегративные особенности развития когнитивной и коммуникативной систем в подростковых группах
Обусловленность гетерохронности и креативного развития в структуре (КС) подросткового онтогенеза Психолого-акмеологические технологии актуализации интегративности развития когнитивной личностной сфер в подростковых группах Исследование продуктивности акмеинтегративных моделей и технологий в младших подростковых группах
Специфика интеграции акме-технологий элиминирующих гетерохронность развития (КС) в средних подростковых группах
Интегративные акметехнологии элиминирующие гетерохронность развития когнитивной сферы в старших подростковых группах Психолого-акмеологическая концепция интегративности развития когнитивной сферы в подростковых группах Интегративная структура гетерохронного развития КС в подростковом онтогенезе
Модель психолого-акмеологического гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Структура и содержание психолого-акмеологической концепции интеграции гетерохронности развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Концептуально-методологические основания интегративности гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе Генезис и оценка состояния интегративности гетерохронного развития КС в подростковом онтогенезе
Феноменологическая сущность интегративности гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Структура гетерохронности развития КС в подростковом онтогенезе
Интегративные стратегии элиминации гетерохронной непродуктивности развития КС в подростковом онтогенезе Методологические основы интегративности гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Концептуальные подходы к анализу гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Полифункциональные особенности гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Полисистемная основа интегративности гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе Исследование гетерохронности развития сенсорно-перцептивных и когнитивных процессов в подростковом онтогенезе Специфика гетерохронности развития сенсорно-перцептивных процессов в подростковом онтогенезе
Исследование гетерохронности развития сенсорно-перцептивных процессов в младшем этапе подросткового онтогенеза
Изучение гетерохронности развития сенсорно-перцептивных процессов в среднем этапе подросткового онтогенеза
Исследование гетерохронности развития сенсорно-перцептивных процессов в старшем этапе подросткового онтогенеза Исследование гетерохронности развития когнитивных процессов и стилей в подростковом онтогенезе
Особенности гетерохронности развития когнитивных процессов в младшем этапе подросткового онтогенеза
Специфика гетерохронности развития когнитивных процессов в среднем этапе подросткового онтогене
Исследование гетерохронности развития когнитивных процессов в старшем этапе подросткового онтогенеза
Динамика гетерохронности развития интегративно-иерархической структуры когнитивной сферы в различных этапах подросткового онтогенеза
Динамика гетерохронности развития когнитивных стилей в подростковом онтогенезе Гетерохронные трансформации в когнитивной сфере подростковых групп
Специфические изменения в имажинитивных и мыслительных процессах в младших подростковых группах
Динамические характеристики в структуре имажинитивных и мыслительных процессах, полифункциональности в старших подростковых группах Детерминация деструктивности развития когнитивной сферы подростковых групп акцентуированностью в личностно-коммуникативных системах Обусловленность гетерохронности когнитивного развития (КР)
Дезинтегративные особенности развития когнитивной и коммуникативной систем в подростковых группах
Обусловленность гетерохронности и креативного развития в структуре (КС) подросткового онтогенеза Психолого-акмеологические технологии актуализации интегративности развития когнитивной личностной сфер в подростковых группах Исследование продуктивности акмеинтегративных моделей и технологий в младших подростковых группах
Специфика интеграции акме-технологий элиминирующих гетерохронность развития (КС) в средних подростковых группах
Интегративные акметехнологии элиминирующие гетерохронность развития когнитивной сферы в старших подростковых группах Психолого-акмеологическая концепция интегративности развития когнитивной сферы в подростковых группах Интегративная структура гетерохронного развития КС в подростковом онтогенезе
Модель психолого-акмеологического гетерохронного развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Структура и содержание психолого-акмеологической концепции интеграции гетерохронности развития когнитивной сферы в подростковом онтогенезе
Заключение
Список литературы
Приложения