Ответы к зачету по нейропсихологии

Ответы к зачету по нейропсихологии
  • шпаргалки
  • doc
  • 1.3 МБ
  • добавлен 08.02.2010
УРГИ.
Вопросы.
Предмет, задачи и методы нейропсихологии. Направления современной нейропсихологии. Значение нейропсихологии для медицинской практики.
Лурия А. Р. – основоположник отечественной нейропсихологии. История изучения локализации высших психических функций.
Определение нейропсихологических симптома, синдрома, фактора.
Теория системной динамической локализации функций.
Понятие высших психических функций, их специфические признаки.
Горизонтальная и вертикальная организация мозга.
Концепция А. Р. Лурии о трех основных структурно-функциональных блоках.
Специфика вклада структурно-функциональных блоков в осуществление высших психических функций.
Функциональные особенности первичных, вторичных и третичных корковых полей задних и передних отделов мозга.
Функциональная асимметрия мозга.
Межполушарное взаимодействие. Межполушарные связи. Синдром «расщепленного мозга».
Латеральные особенности нарушений гностических процессов, произвольных движений и действий.
Принципы строения зрительного анализатора и сенсорные нарушения его работы.
Нарушения зрительного гнозиса при поражениях вторичных корковых полей. Виды зрительных агнозий.
Нарушения зрительного восприятия при поражении левого и правого полушарий мозга (у правшей).
Основные принципы строения кожно-кинестетического анализатора.
Виды общей чувствительности, их рецепторные аппараты, проводящие пути. Сенсорные нарушения работы кожно-кинестетической системы.
Нарушения тактильного гнозиса при поражении вторичных полей коры. Виды тактильной агнозии.
Основные принципы строения слухового анализатора и сенсорные нарушения работы слуховой системы.
Гностические слуховые нарушения при поражении вторичных корковых полей.
Нарушение речевого фонематического слуха.
Афферентные и эфферентные механизмы произвольного двигательного акта.
Концепция Н. А. Бернштейна об уровневой организации мозговых механизмов двигательной системы.
Пирамидная система. Основные принципы строения. Нарушения двигательных актов при поражении разных уровней пирамидной системы.
Экстрапирамидная система. Основные принципы строения. Нарушение движений при поражении разных уровней экстрапирамидной системы.
Апраксии. Классификация апраксий по А. Р. Лурия.
Третий структурно – функциональный блок мозга. Агранулярная и гранулярная кора.
Проявление нарушений произвольной регуляции различных форм психической деятельности и поведения в целом.
Психологическая структура речи. Экспрессивная и импрессивная речь.
Виды речевой деятельности. Речевые функции. Периферические и центральные механизмы речи.
Афазия. Определение. Афазия как системный дефект. Классификация афазий (по А. Р. Лурия).
Нарушения афферентных звеньев речевой функциональной системы (эфферентные афазии).
Нарушения парадигматической и синтагматической организации речи при поражении задних и передних отделов коры левого полушария.
Роль правого полушария в организации речевой деятельности.
Психологическая организация процессов памяти. Виды, формы памяти.
Нарушения памяти. Теории забывания. Ретроактивное и проактивное торможение.
Модально–неспецифические нарушения памяти. Модально-специфические нарушения памяти.
Нарушения памяти как мнестической деятельности.
Психологическая структура внимания. Формы внимания.
Модально-неспецифические нарушения внимания. Модально-специфические нарушения внимания. Симптомы «игнорирования» раздражителей.
Психологическая структура мышления. Виды мышления.
Нарушения мышления при поражении лобных долей мозга.
Нарушения мышления при поражении задних отделов мозга.
Нарушения мышления при поражении височных и премоторных отделов мозга.
Нарушения эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях мозга.
Читать онлайн

Смотрите также


Шпаргалки - Нейропсихология

Шпаргалки - Нейропсихология

  • шпаргалки
  • doc
  • 153.5 КБ
  • добавлен 28.03.2011
14 стр. А4

Предмет и история нейропсихологии.
Современный этап развития нейропсихологии.
Значение нейропсихологии для практики.
Понятийный аппарат нейропсихологии.
Проблема локализации ВПФ.
Теория системно – динамической локализации ВПФ.
Принцип функциональной асимметрии в работе головного мо...
Шпоры по нейропсихологии

Шпоры по нейропсихологии

  • шпаргалки
  • doc
  • 213 КБ
  • добавлен 22.05.2010
Ответы на вопросы к экзамену по нейропсихологии, 44 страницы.
Роль пирамидной и экстрапирамидной системы в регуляции движений.
Нарушение речевых функций при локальных поражениях мозга.
Проблемы межполушарной асимметрии мозга.
Нарушение пространственного гнозиса.
Роль подкорковых структур мозговой организации ...
Шпаргалки по нейропсихологии

Шпаргалки по нейропсихологии

  • шпаргалки
  • docx
  • 125.83 КБ
  • добавлен 13.08.2010
Нейропсихология. Предмет, задачи, методы, Методологические принципы нейропсихологии, История изучения о мозге. Основные научные открытия в 18-19 веке, А. Г. Лурия – основоположник отечественной нейропсихологии. Основные направления научных исследований. и другие качественно раскрытые вопросы (46 вопросов), 16 страниц
Ответы к экзамену по нейропсихологии

Ответы к экзамену по нейропсихологии

  • шпаргалки
  • docx
  • 158.94 КБ
  • добавлен 05.01.2012
Г. Москва, НОУ ВПО Высшая школа психологии при ИП РАН, 2011-2012 гг., 28 билетов. Преподаватель - Воронова М.Н.

Вопросы к экзамену по нейропсихологии:
Предмет и задачи нейропсихологии.
Современная нейропсихология: основные направления.
Значение нейропсихологии для общей психологии.
Проблема локализации в...
Ответы к экзамену основы нейропсихологии

Ответы к экзамену основы нейропсихологии

  • шпаргалки
  • doc
  • 305 КБ
  • добавлен 07.01.2011
МГУ им М. В. Ломоносова.
Ответы составлены по учебнику Е. Д. Хомской и монографии А. Р. Лурия.


Предмет и задачи нейропсихологии.
Память и третий функциональный блок мозга. Расстройства памяти как мнестической деятельности.
Методы нейропсихологии.
Нейропсихологический синдром при поражении зоны ТРО.
Микадзе Ю.В. Нейропсихология детского возраста

Микадзе Ю.В. Нейропсихология детского возраста

  • разное
  • djvu
  • 8.36 МБ
  • добавлен 04.11.2010
ПБ.: Питер, 2008. - 288 с.: ил.

В учебном пособии рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского возраста. Представлен нейропсихологический анализ нарушений психических функций, психического разви...
Литвинова Г.В. Основы нейропсихологии учеб.-метод. пособие

Литвинова Г.В. Основы нейропсихологии учеб.-метод. пособие

  • разное
  • pdf
  • 1.71 МБ
  • добавлен 25.05.2011
КГУ им. Витуса Беренга Литвинова Г. В. Основы нейропсихологии учеб. -метод. пособие. 2009
Этапы развития нейропсихологии. Функциональная организация мозга и психическая деятельность. Локальные поражения головного мозга и основные принципы локализации психических функций. Нарушение речи при локальных поражениях головного мозг...
Шпоры по нейропсихологии

Шпоры по нейропсихологии

  • шпаргалки
  • doc
  • 486 КБ
  • добавлен 13.01.2011
Предмет и задачи нейропсихологии
Основные разделы нейропсихологии
Изменчивость головного мозга
Концепция структурно-системной организации мозга
Строение головного мозга
Основные уровни головного мозга
Основные положения теории системной динамичной локализации высших психических функций
Антилокализацио...
Лекции по нейропсихологии

Лекции по нейропсихологии

  • лекции
  • doc
  • 147.24 КБ
  • добавлен 15.12.2010
Курс лекций по нейропсихологии:
1. предмет, задачи и методы нейропсихологии.
2. Проблема мозговой организации высших психических функций.
3. Основные принципы строения мозга.
4. Проблемы межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия.
5. Сенсорные и гностические зрительные расстройства. Зрительные а...
Три основных функциональных блока мозга по А.Р. Лурия

Три основных функциональных блока мозга по А.Р. Лурия

  • разное
  • docx
  • 36.08 КБ
  • добавлен 07.09.2011
Конспект из книги А. Р. Лурия "Основы нейропсихологии". АГПА, 2011 г. 7 стр.

Аннотация.
Дано описание трех основных функциональных блоков мозга, выделенных А. Р. Лурия. СРС к экзамену по нейропсихологии.
Первый – энергетический блок, или блок регуляции уровня активности мозга.
Второй блок – блок приема, пере...