Учебное пособие. — М.: Московский институт радиотехники,
электроники и автоматики, 1999. — 80 с.
В пособии рассматриваются некоторые практические примеры и задачи и
пути их решения с точки зрения "конструктивной теории систем".
Краткое содержание:
Эпистемология. Основы конструктивного направления:
Понятия и категории понятий;
Объект и субъект в теории систем;
Эпистемология и система;
Конструктивизм в теории систем;
Модели конструктивной теории систем.
Конструктивизм на примере проблемы «Экзамен»:
Экзамен как системное мероприятие;
Двойственность мероприятия «Экзамен»;
Напоминатели и решатели системных задач;
Концептуальная модель задачи «Рейтинг» обучаемого;
Ненаправленная и направленная системы в задаче «Рейтинг»;
Вычислительная модель и схема вычислительного процесса;
Данные для проведения единичного эксперимента.
Имитационное моделирование в задаче «Рейтинг»:
Субъективные вероятности, графы состояний и переходов;
Имитационное моделирование процесса;
Динамика средней базовой оценки по результатам имитации.
Системный анализ результатов:
Реальные данные к задаче «Рейтинг»;
Технология обработки данных - Маски и адресные уравнения;
Перспективы развития системы «Экзамен».
Заключение.
Приложение Реализация вычислительного процесса с помощью Microsoft Excel.
Эпистемология. Основы конструктивного направления:
Понятия и категории понятий;
Объект и субъект в теории систем;
Эпистемология и система;
Конструктивизм в теории систем;
Модели конструктивной теории систем.
Конструктивизм на примере проблемы «Экзамен»:
Экзамен как системное мероприятие;
Двойственность мероприятия «Экзамен»;
Напоминатели и решатели системных задач;
Концептуальная модель задачи «Рейтинг» обучаемого;
Ненаправленная и направленная системы в задаче «Рейтинг»;
Вычислительная модель и схема вычислительного процесса;
Данные для проведения единичного эксперимента.
Имитационное моделирование в задаче «Рейтинг»:
Субъективные вероятности, графы состояний и переходов;
Имитационное моделирование процесса;
Динамика средней базовой оценки по результатам имитации.
Системный анализ результатов:
Реальные данные к задаче «Рейтинг»;
Технология обработки данных - Маски и адресные уравнения;
Перспективы развития системы «Экзамен».
Заключение.
Приложение Реализация вычислительного процесса с помощью Microsoft Excel.