Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 41,78 КБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
Причины и движущие силы развития личности с точки зрения психолого-педагогической антропологии
«Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга»
Кафедра педагогики.
Психолого-педагогическая антропология.
антропологии.
Петропавловск-Камчатский, 2010 - 16 с.
Стафеева Юлия Валерьевна
Содержание
Введение
Понятие личности с точки зрения психолого-педагогической антропологии
Взаимодействие наследственности и среды, как причина развития личности
Культурная среда и воспитание, как факторы развития личности
Движущие силы развития личности с точки зрения психолого-педагогической антропологии
Заключение
Библиография
Похожие разделы