Контрольна робота. НМетАУ,2 курс, заочники.
Варіант № 15
Розкрийте зміст понять «розвиток», «формування», «становлення», «соціалізація», чинники, умови й рушійні сили розвитку особистості.
В чому проявляється нестійкість психічного розвитку? Що являють собою вікові кризи і яку роль вони відіграють в розвитку людини?
Охарактеризуйте стадії психосоціального розвитку виокремлюються в класифікації Е. Еріксона?
Доведіть, що ранній вік є сенситивним періодом для засвоєння мовлення. Назвіть необхідні умови мовленнєвого розвитку дитини; роль дорослого у цьому процесі.
Застосовуючи інтернет-ресурс (http://www.mirtestoff.ru/util/index.php?f=105) або інші інтернет-сайти, виконайте самодіагностику самовідношення особистості та напишіть висновок про особливості вашого самовідношення (можливе застосування методик: методика дослідження самовідношення (МДС) В.В. Століна, методика самооцінки особистості Будассі і ін.). Результати дослідження додаються обов’язково.
Розкрийте зміст понять «розвиток», «формування», «становлення», «соціалізація», чинники, умови й рушійні сили розвитку особистості.
В чому проявляється нестійкість психічного розвитку? Що являють собою вікові кризи і яку роль вони відіграють в розвитку людини?
Охарактеризуйте стадії психосоціального розвитку виокремлюються в класифікації Е. Еріксона?
Доведіть, що ранній вік є сенситивним періодом для засвоєння мовлення. Назвіть необхідні умови мовленнєвого розвитку дитини; роль дорослого у цьому процесі.
Застосовуючи інтернет-ресурс (http://www.mirtestoff.ru/util/index.php?f=105) або інші інтернет-сайти, виконайте самодіагностику самовідношення особистості та напишіть висновок про особливості вашого самовідношення (можливе застосування методик: методика дослідження самовідношення (МДС) В.В. Століна, методика самооцінки особистості Будассі і ін.). Результати дослідження додаються обов’язково.