degree
  • формат rtf
  • размер 76,41 КБ
  • добавлен 18 июля 2014 г.
Психосексуальное воспитание детей в условиях семьи и детского сада
Квалификационная работа. Томск. ТГПУ. – 2001. – 68 с. Автор - Глебова Н.В. Руководитель: Г.Б. Черевач старший преподаватель кафедры психологии и педагогики дошкольного и начального образования ФНК.
Цель исследования: рассмотреть и изучить способы и приемы полового просвещения и психосексуального воспитания.
Объект исследования: дошкольный возраст и проявление мужественности и женственности в поведении детей, как факт развития личности.
Предмет исследования: акт психосексуального воспитания и просвещения детей.
Гипотеза исследования. Половое воспитание представляет собой целостную систему планируемых мер формирования личности мужчины (мальчика) и женщины (девочки); предполагается, что раннее обращение к воспитанию пола в семье способствует осознанному развитию мужественности и женственности.
Содержание.
Проблемы психосексуального воспитания детей дошкольного возраста
Основные направления психосексуального воспитания детей дошкольного возраста
Психосексуальное развитие детей дошкольного возраста
Полоролевое воспитание детей дошкольного возраста
Роль родителей в половой идентификации ребенка
Материалы методологии и методы исследования психосексуального развития и полоролевого воспитания дошкольников
Методика и методы экспериментально-психологических исследований
Результаты исследований