Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста

Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта, Санкт-Петербург, 2012. — 52 с. Оглавление.
Введение.
Анализ литературных источников по исследуемой проблем.
Понятие координационные способности, виды координационных способностей.
Средства и методы воспитания координационных способностей.
Характеристика младшего школьного возраста.
Цели, задачи, методы, организация исследования.
Цель и задачи исследования.
Методы исследования.
Организация исследования.
Результат исследования.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.