В сборнике научных статей представлены работы студентов
Северодвинского
филиала Поморского государственного университета имени М. В. Ломоносова по ак-
туальным проблемам лингвистики, литературоведения, педагогики, психологии,
управления и права.
Адресуется преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам филологи-
ческих, психолого-педагогических и юридических факультетов. Сборник объемом 376 с. вышел в Архангельске, в ООО "Партнер" в 2007 г. тиражом 100 штук.
СОДЕРЖАНИЕ
ФИЛОЛОГИЯ
Аксеновская А. С. Семантический класс интерперсональных
существительных речи
Амелина Л. С. Английские пословицы, обозначающие отсутствие
материального достатка
Ангел Е. И. Уменьшительно-ласкательные слова в детской английской
литературе
Андреева Н. В. Об основных типах сокращений в английском языке
Бабарыкина Т. С. Особенности английских и русских паремий
с компонентом ‘объект растительного мира’
Безрукова Ю. Е. К проблеме классификации приемов языковой игры
Беласик А. А. Совокупность текстов предвыборных кампаний
на должность мэра города Северодвинска как агитационный сверхтекст
Богданова В. Ю. К вопросу о функционировании метафоры на основе
лексики со значением погоды и погодных явлений в немецкоязычном
политическом дискурсе
Волынкина Т. А. Поэзия Сергея Есенина: аспекты изучения
Воронцова А. Д. Структурная модель выражения генитива
в произведениях Алана Милна
Гаврилова В. И. Потенциальные грамматические формы имен
существительных в поэмах М. Цветаевой
Галушина Н. В. Историко-культурная характеристика повести
Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»
Гладина Е. О. Мир вещей в пьесах Теннеси Вильямса
Голева Ю. П. Речевой портрет кондуктора
Давыдова Т. С. Тестовая методика как один из эффективных видов
контроля на уроках английского языка
Дергунова В. Ю., Попова А. О. Особенности одной грамматической
структуры английских фразеологизмов с компонентом havе
Елагин Д. А. Языковые особенности перевода юридического текста
Елфимова К. С. Лексические и грамматические варианты библейской
фразеологии в современном английском языке
Елфимова К. С. Текст библейской притчи как источник
фразеологической единицы
Жильцова Е. В. Образ портрета как двойника героя в романе «Портрет
Дориана Грея»О. Уайльда
Заборщикова Д. М., Максименкова О. В. Фразеология и фразеоматика
англо-русского экономического словаря
Зодорова А. Р., Сошникова Н. В. Некоторые особенности семантики
английских фразеологизмов с компонентом глаголом отчуждения
Илатовская О. А. Семантическая экономия и избыточность
Ильина Е. Е. Информативность / экспрессивность в заголовках
новостных заметок
Казяба В. В. Имена собственные, выступающие в качестве компонента
фразеологических единиц современного немецкого языка
Каплун Н. В. Сопоставительная характеристика английских и русских
инвективных наименований социальных характеристик человека
Коблякова Г. А. Лингвокультурологические особенности английских
и русских паремий с компонентом ‘домашнее животное’
Ковалева Т. В. Символы в английских и русских приметах
Костина О. В. Из этимологии имен собственных английского языка
Краснова Е. А. Диминутивность в русском и английском тексте
«Лолиты» В. Набокова
Крюкова Т. Г. Способы фразообразования и фразопреобразования
в молодежном жаргоне
Курицына М. С. Некоторые особенности детской лексики
современного немецкого языка
Логачева И. С. Определение лингвистического статуса совпадающих
по форме предлогов и наречий английского языка
Мазуренко Л. В. Языковые средства выражения пространства и
времени в русских и английских заговорах
Макарова Е. С. Образы луны и солнца в пьесе У. Шекспира «Гамлет»
Науменко С. Г. Семантика зооморфных сравнений в английском и
русском языках
Новичков А. А. Русский перевод средневековых реалий в современном
жанре фэнтези
Попова Е. Ю. Фразеологизмы как лингвокультурологический
источник образа
Попова Т. А. «Сказки-истории» Х. К. Андерсена и Н. П. Вагнера
Решетникова Е. В., Масло Н. О. О роли изучения деловой фразеологии.
Сухорукова О. Н. Аксиология внутренней формы семантических
единиц денотативного класса лед
Тарасова Н. Е. Состав денотативного класса крупный рогатый скот
(на материале архангельских говоров)
Третьякова И. В. Английские пабы как лингвокультурное явление
Турчина А. С. Описание элементов свадебного обряда жителей
деревни Пурнема Онежского района
Чертова А. С. Функционально-стилевые особенности
фразеологических единиц с компонентом «промежуток времени»
в английском языке
Шишкина Е. М. Стилистические особенности английских и русских
SMS-посланий
Шишова Л. В. Некоторые проблемы перевода фразеологических
единиц (на материале глагольных фразеологизмов с компонентом make)
Шульгина П. А. Структурно-семантическая организация глаголов
со значением «ругать(ся)» в современном немецком языке
Яхлакова Н. Н. «Непоэтическое» в русском языке
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
Вагина Н. А. Проблема содержания профориентационной работы
с детьми-инвалидами в современных психолого-педагогических
исследованиях
Великанова М. И. Психогимнастика как средство оптимизации
межличностных отношений со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и
гиперактивностью
Давыдова Е. А. Особенности адаптации педагога дополнительного
образования к трудовому посту
Данилова В. Н. Нейропсихологические особенности слухоречевой
памяти детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического
развития
Заспенникова А. А. Формирование произвольного запоминания
у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
третьего уровня посредством дидактических игр и упражнений
Ившина Ю. А. Формирование произвольности посредством
дидактических игр и упражнений у детей старшего дошкольного возраста
с общим недоразвитием речи
Кислицына М. А. Своеобразие предпосылок к овладению чтением
у детей 6–7 лет с третьим уровнем общего недоразвития речи
Кузнецова С. А. Особенности понимания социальных норм и правил
детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Минина Л. В. Особенности использования форм организации
познавательной деятельности учащихся 5 класса на уроке в современной
общеобразовательной школе
Мурашова Т. С. Особенности эмоционально-регулятивного компонен-
та личностной готовности к школе у младших школьников с различным
уровнем адаптации
Мусатова Е. В. Способность к познавательному контролю у детей
старшего дошкольного возраста
Онохина Л. Е. Особенности формирования профессионального
самоопределения у подростков, воспитывающихся в учреждениях
интернатного типа
Пантелеева Е. А. Особенности понимания жестов детьми старшего
дошкольного возраста с задержкой психического развития
Прожерина Д. В. Взаимосвязь представлений о будущем и
креативности в подростковом и юношеском возрастах
Рогиня О. М. Формирование навыков общения со взрослым у детей
раннего возраста с перинатальным поражением центральной нервной
системы, воспитывающихся в условиях дома ребенка, в процессе
специально организованных занятий
Смоля С. В. К вопросу о возможностях психолого-педагогической
поддержки школьников в выборе профессии
Тарасенкова Ю. В. Формирование наглядно-образного мышления
у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического
развития в условиях специально организованных занятий
Федуленков М. Н. К вопросу о формировании этнокультурной
компетентности
Фомина А. А. Своеобразие лексики у монозиготных близнецов
5–6 лет мужского пола
Хошева Л. А. Особенности воссоздающего воображения у детей
старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Шутенко О. Г. Роль и место разных видов театра в обучении детей
3–4 лет восприятию и пониманию русских народных сказок
УПРАВЛЕНИЕ И ПРАВО
Бердинских Е. С. История развития интеграционных процессов с участи-
ем Белоруссии и России в последнем десятилетии XX – начале XXI века.
Бурляй Г. С. Роль пропорциональной системы в развитии
многопартийности в России
Гузема Т. В. Дефект формы векселя
Дендиберя А. Г. Соотношение понятий «несостоятельность» и
«банкротство»
Жиленко Л. А. Проблема воспитания правосознания в творчестве
И. А. Ильина
Зубов С. А. Институт дарения в российском гражданском праве
Иванов В. А. Прямые и косвенные факторы экономического роста
в структуре российской экономики
Кузнецов Я. Н. Проблемы создания органов ювенальной юстиции
в Российской Федерации
Кузнецов Я. Н. Ювенальная юстиция в системе органов
государственной власти субъектов Российской Федерации
Немытов А. В. Нормативно-правовое обеспечение электронной
коммерции
Новичков А. А. Юридические аспекты использования свободного
программного обеспечения
Паламарчук А. М. Судебная практика и условия применения
гражданско-правового обычая
Романова У. В. Методы правового регулирования в конституционном
праве
Усова Т. В. Опыт работы органов студенческого самоуправления
Северодвинского филиала ПГУ в сфере ювенального права
Феопентов А. В. Понятие и признаки злоупотребления субъективным
гражданским правом
Чикшова Н. В. Форма наследования по завещанию в международном
частном праве
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ
филиала Поморского государственного университета имени М. В. Ломоносова по ак-
туальным проблемам лингвистики, литературоведения, педагогики, психологии,
управления и права.
Адресуется преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам филологи-
ческих, психолого-педагогических и юридических факультетов. Сборник объемом 376 с. вышел в Архангельске, в ООО "Партнер" в 2007 г. тиражом 100 штук.
СОДЕРЖАНИЕ
ФИЛОЛОГИЯ
Аксеновская А. С. Семантический класс интерперсональных
существительных речи
Амелина Л. С. Английские пословицы, обозначающие отсутствие
материального достатка
Ангел Е. И. Уменьшительно-ласкательные слова в детской английской
литературе
Андреева Н. В. Об основных типах сокращений в английском языке
Бабарыкина Т. С. Особенности английских и русских паремий
с компонентом ‘объект растительного мира’
Безрукова Ю. Е. К проблеме классификации приемов языковой игры
Беласик А. А. Совокупность текстов предвыборных кампаний
на должность мэра города Северодвинска как агитационный сверхтекст
Богданова В. Ю. К вопросу о функционировании метафоры на основе
лексики со значением погоды и погодных явлений в немецкоязычном
политическом дискурсе
Волынкина Т. А. Поэзия Сергея Есенина: аспекты изучения
Воронцова А. Д. Структурная модель выражения генитива
в произведениях Алана Милна
Гаврилова В. И. Потенциальные грамматические формы имен
существительных в поэмах М. Цветаевой
Галушина Н. В. Историко-культурная характеристика повести
Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»
Гладина Е. О. Мир вещей в пьесах Теннеси Вильямса
Голева Ю. П. Речевой портрет кондуктора
Давыдова Т. С. Тестовая методика как один из эффективных видов
контроля на уроках английского языка
Дергунова В. Ю., Попова А. О. Особенности одной грамматической
структуры английских фразеологизмов с компонентом havе
Елагин Д. А. Языковые особенности перевода юридического текста
Елфимова К. С. Лексические и грамматические варианты библейской
фразеологии в современном английском языке
Елфимова К. С. Текст библейской притчи как источник
фразеологической единицы
Жильцова Е. В. Образ портрета как двойника героя в романе «Портрет
Дориана Грея»О. Уайльда
Заборщикова Д. М., Максименкова О. В. Фразеология и фразеоматика
англо-русского экономического словаря
Зодорова А. Р., Сошникова Н. В. Некоторые особенности семантики
английских фразеологизмов с компонентом глаголом отчуждения
Илатовская О. А. Семантическая экономия и избыточность
Ильина Е. Е. Информативность / экспрессивность в заголовках
новостных заметок
Казяба В. В. Имена собственные, выступающие в качестве компонента
фразеологических единиц современного немецкого языка
Каплун Н. В. Сопоставительная характеристика английских и русских
инвективных наименований социальных характеристик человека
Коблякова Г. А. Лингвокультурологические особенности английских
и русских паремий с компонентом ‘домашнее животное’
Ковалева Т. В. Символы в английских и русских приметах
Костина О. В. Из этимологии имен собственных английского языка
Краснова Е. А. Диминутивность в русском и английском тексте
«Лолиты» В. Набокова
Крюкова Т. Г. Способы фразообразования и фразопреобразования
в молодежном жаргоне
Курицына М. С. Некоторые особенности детской лексики
современного немецкого языка
Логачева И. С. Определение лингвистического статуса совпадающих
по форме предлогов и наречий английского языка
Мазуренко Л. В. Языковые средства выражения пространства и
времени в русских и английских заговорах
Макарова Е. С. Образы луны и солнца в пьесе У. Шекспира «Гамлет»
Науменко С. Г. Семантика зооморфных сравнений в английском и
русском языках
Новичков А. А. Русский перевод средневековых реалий в современном
жанре фэнтези
Попова Е. Ю. Фразеологизмы как лингвокультурологический
источник образа
Попова Т. А. «Сказки-истории» Х. К. Андерсена и Н. П. Вагнера
Решетникова Е. В., Масло Н. О. О роли изучения деловой фразеологии.
Сухорукова О. Н. Аксиология внутренней формы семантических
единиц денотативного класса лед
Тарасова Н. Е. Состав денотативного класса крупный рогатый скот
(на материале архангельских говоров)
Третьякова И. В. Английские пабы как лингвокультурное явление
Турчина А. С. Описание элементов свадебного обряда жителей
деревни Пурнема Онежского района
Чертова А. С. Функционально-стилевые особенности
фразеологических единиц с компонентом «промежуток времени»
в английском языке
Шишкина Е. М. Стилистические особенности английских и русских
SMS-посланий
Шишова Л. В. Некоторые проблемы перевода фразеологических
единиц (на материале глагольных фразеологизмов с компонентом make)
Шульгина П. А. Структурно-семантическая организация глаголов
со значением «ругать(ся)» в современном немецком языке
Яхлакова Н. Н. «Непоэтическое» в русском языке
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
Вагина Н. А. Проблема содержания профориентационной работы
с детьми-инвалидами в современных психолого-педагогических
исследованиях
Великанова М. И. Психогимнастика как средство оптимизации
межличностных отношений со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и
гиперактивностью
Давыдова Е. А. Особенности адаптации педагога дополнительного
образования к трудовому посту
Данилова В. Н. Нейропсихологические особенности слухоречевой
памяти детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического
развития
Заспенникова А. А. Формирование произвольного запоминания
у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
третьего уровня посредством дидактических игр и упражнений
Ившина Ю. А. Формирование произвольности посредством
дидактических игр и упражнений у детей старшего дошкольного возраста
с общим недоразвитием речи
Кислицына М. А. Своеобразие предпосылок к овладению чтением
у детей 6–7 лет с третьим уровнем общего недоразвития речи
Кузнецова С. А. Особенности понимания социальных норм и правил
детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Минина Л. В. Особенности использования форм организации
познавательной деятельности учащихся 5 класса на уроке в современной
общеобразовательной школе
Мурашова Т. С. Особенности эмоционально-регулятивного компонен-
та личностной готовности к школе у младших школьников с различным
уровнем адаптации
Мусатова Е. В. Способность к познавательному контролю у детей
старшего дошкольного возраста
Онохина Л. Е. Особенности формирования профессионального
самоопределения у подростков, воспитывающихся в учреждениях
интернатного типа
Пантелеева Е. А. Особенности понимания жестов детьми старшего
дошкольного возраста с задержкой психического развития
Прожерина Д. В. Взаимосвязь представлений о будущем и
креативности в подростковом и юношеском возрастах
Рогиня О. М. Формирование навыков общения со взрослым у детей
раннего возраста с перинатальным поражением центральной нервной
системы, воспитывающихся в условиях дома ребенка, в процессе
специально организованных занятий
Смоля С. В. К вопросу о возможностях психолого-педагогической
поддержки школьников в выборе профессии
Тарасенкова Ю. В. Формирование наглядно-образного мышления
у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического
развития в условиях специально организованных занятий
Федуленков М. Н. К вопросу о формировании этнокультурной
компетентности
Фомина А. А. Своеобразие лексики у монозиготных близнецов
5–6 лет мужского пола
Хошева Л. А. Особенности воссоздающего воображения у детей
старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Шутенко О. Г. Роль и место разных видов театра в обучении детей
3–4 лет восприятию и пониманию русских народных сказок
УПРАВЛЕНИЕ И ПРАВО
Бердинских Е. С. История развития интеграционных процессов с участи-
ем Белоруссии и России в последнем десятилетии XX – начале XXI века.
Бурляй Г. С. Роль пропорциональной системы в развитии
многопартийности в России
Гузема Т. В. Дефект формы векселя
Дендиберя А. Г. Соотношение понятий «несостоятельность» и
«банкротство»
Жиленко Л. А. Проблема воспитания правосознания в творчестве
И. А. Ильина
Зубов С. А. Институт дарения в российском гражданском праве
Иванов В. А. Прямые и косвенные факторы экономического роста
в структуре российской экономики
Кузнецов Я. Н. Проблемы создания органов ювенальной юстиции
в Российской Федерации
Кузнецов Я. Н. Ювенальная юстиция в системе органов
государственной власти субъектов Российской Федерации
Немытов А. В. Нормативно-правовое обеспечение электронной
коммерции
Новичков А. А. Юридические аспекты использования свободного
программного обеспечения
Паламарчук А. М. Судебная практика и условия применения
гражданско-правового обычая
Романова У. В. Методы правового регулирования в конституционном
праве
Усова Т. В. Опыт работы органов студенческого самоуправления
Северодвинского филиала ПГУ в сфере ювенального права
Феопентов А. В. Понятие и признаки злоупотребления субъективным
гражданским правом
Чикшова Н. В. Форма наследования по завещанию в международном
частном праве
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ