Статья опубликована в журнале Современные исследования социальных
проблем 2012 №
3. С. 4 - 18 Статья посвящена анализу деятельности школьного театра как
театрально-языкового социума, в котором формируется целая система
ключевых компетенций, необходимых для развития личностных характеристик
школьников, и позволяет педагогу осуществлять воспитательный процесс
комплексно, в единстве его нравственных, трудовых, познавательных и
эстетических вопросов.
3. С. 4 - 18 Статья посвящена анализу деятельности школьного театра как
театрально-языкового социума, в котором формируется целая система
ключевых компетенций, необходимых для развития личностных характеристик
школьников, и позволяет педагогу осуществлять воспитательный процесс
комплексно, в единстве его нравственных, трудовых, познавательных и
эстетических вопросов.