Психология творчества
Психологические дисциплины
Дисертация
  • формат doc
  • размер 112.63 КБ
  • добавлен 18 февраля 2011 г.
Сазонтьев Б. К вопросу о развитии изобразительных способностей дошкольников
Н. , 1952 г. , 18 с.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук.
Одной из самых важных проблем психологии искусства является проблема развития способностей. Автор ограничивает исследование рисованием с натуры. Считает перидизацию развития детского рисунка Бюлера и Киршенштейнера лженаучной. Развитие детского рисования рассматривается как постепенное образование системы изобразительно-познавательных временных связей под ведущим влиянием обучения и воспитания.
Похожие разделы
Смотрите также

Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей

  • формат pdf
  • размер 1.77 МБ
  • добавлен 08 июня 2011 г.
«Академия»,2002. – 320 с. ISBN: 5-7695-0888-4 В учебном пособии изложены основные концепции и понятия, связанные с темами способностей, мышления, творчества и психодиагностики; четко выделены основные тенденции в понимании творческих способностей, логика их становления и замены альтернативными. Представлена здесь и авторская концепция: впервые выделенная единица анализа творчества и валидный метод идентификации творческих способностей, раскрыта и...

Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей

  • формат doc
  • размер 19.64 МБ
  • добавлен 14 февраля 2010 г.
В учебном пособии изложены основные концепции и понятия, связанные с темами способностей, мышления, творчества и психодиагностики; четко выделены основные тенденции в понимании творческих способностей, логика их становления и замены альтернативными. Представлена здесь и авторская концепция: впервые выделенная единица анализа творчества и валидный метод идентификации творческих способностей, раскрыта их структура. Книга может быть интересна также...

Готсдинер А.Л. К проблеме многосторонних способностей. Статья

  • формат doc
  • размер 13.96 КБ
  • добавлен 08 июня 2010 г.
Проблемам общих и специальных способностей посвящены многочисленные исследования (А. Г. Ковалев и В. H. Мясищев, Ф. H. Гоноболин, В. С. Мерлин, В. Л. Дранков, Б. М. Теплов, С. Л. Рубинштейн, А. В. Петровский и другие); различное толкование проблемы способностей было широко представлено в публикациях последних 5 лет в журналах «Вопросы психологии» и «Психологический журнал». Рамки журнальной статьи не позволяют развернуто проанализировать все эти...

Дипломная работа - Развитие творческих способностей ребенка

degree
  • формат doc
  • размер 30.54 КБ
  • добавлен 17 ноября 2011 г.
Дипломная работа. – Колледж культуры и искусства. – Псков. – 1998. - 37 с. Автор - студентки 4 курса отделения «Педагог музыки и Пения» Андреевой Е. Л. Руководитель: Русинова Л. А. Аннотация. Цель работы: прояснить, как нужно правильно развивать творческие способности детей. Содержание. Развитие способностей до рождения ребенка Отношение к беременности в древности и духовный рост младенца Музыкальное развитие у ребенка и можно ли развивать друг...

Киселева Т.С. Формирование смысловых представлений о цвете и форме у дошкольников в процессе обучения изобразительной деятельности

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 341.26 КБ
  • добавлен 02 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М., - 2011 - 26 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный руководитель – кандидат психологических наук, профессор Резванцева Марина Олеговна. Аннотация. Цель исследования: изучить особенности формирования смысловых представлений о цвете и форме у дошкольников в процессе обучения изобразительной деятельности. Объект исследования: предста...

Контрольная работа - Способности, одаренность и талант: взаимосвязь и различия в этих явлениях

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 78.5 КБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
АГНИ 2010 г. 15 стр. Введение. Понятие способностей. Подходы в определении способностей. Структура и классификация способностей. Уровни развития способностей. Понятие одаренности. «Общие» и «специальные» способности и одаренность. Талант и гениальность. Заключение. Список литературы.

Контрольная работа - Феномен одаренности, таланта, способностей. Соотношение понятий

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 127 КБ
  • добавлен 06 ноября 2011 г.
Университет Шевченко. Киев 20011 г. 19 стр. Понятие способностей Подходы в определении способностей Структура и классификация способностей Понятие одаренности. Влияние социальной среды на одаренность. «Общие» и «специальные» способности и одаренность. Талант. Способности, одаренность, талант – соотношение понятий. Заключение Список литературы

Курсовая работа - Развитие творчества ребенка

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 369.5 КБ
  • добавлен 29 сентября 2010 г.
Задачами данной курсовой работы являются: - изучение понятия «детское творчество», его основных видов; - рассмотрение основных факторов развития детского творчества; - рассмотрение развития творчества ребенка в условиях его совместной деятельности со сверстниками; - провести диагностику творческих способностей дошкольников в процессе игры.

Курсовой проект - Способности, одаренность и талант: взаимосвязь и различие в этих явлениях

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 144.5 КБ
  • добавлен 13 ноября 2010 г.
Введение. Понятие способностей. Подходы в определении способностей. Структура и классификация способностей. Уровни развития способностей. Понятие одаренности. «Общие» и «специальные» способности и одаренность. Талант и гениальность. Заключение. Список литературы. 2010г. , 26 стр.

Реферат - Способности, одаренность, талант. Соотношение понятий

Реферат
  • формат doc
  • размер 123 КБ
  • добавлен 13 июня 2011 г.
Введение. Понятие способностей. Подходы в определении способностей. Структура и классификация способностей. Понятие одаренности. Влияние социальной среды на одаренность. «Общие» и «специальные» способности и одаренность. Талант. Способности, одаренность, талант – соотношение понятий. Заключение.