Самостоятельная работа с книгами

М.: Просвещение, 1991. — 170 с. В книге рассказывается о том, как научиться быстро читать, глубже и полнее понимать прочитанное, разбираются причины медленного чтения и приемы освоения техники быстрого и эффективного чтения. Авторы приводят 10 бесед с упражнениями и контрольными заданиями, позволяющими самостоятельно или с помощью педагогов освоить метод быстрого чтения.

2-е изд., дополненное. М., "Книга", 1984 - 120 с. В книге рассказывается о различных приемах рациональной работы с книгой и другими печатными текстами, о механизации работы с книгой, а также о приемах рационализации умственного труда. Книга также содержит ответы на отклики читателей предыдущего издания.

Минск: Полымя, 1989. — 176 с.: ил. — (Твоя домашняя библиотека). Книга знакомит с рациональными приемами и методами работы с печатными изданиями (книгой, журналом, газетой), повышающих производительность умственного труда и облегчающих его. Даются советы, как лучше организовать свой рабочий каталог, домашнее рабочее место, как вести учет накопленных в процессе работы материалов. Даются сведения о технических средствах работы с книгой, в том числе...

Минск: Полымя, 1989. - 176 с.: ил. -(Твоя домашняя библиотека). Книга знакомит с рациональными приемами и методами работы с печатными изданиями (книгой, журналом, газетой), повышающих производительность умственного труда и облегчающих его. Даются советы, как лучше организовать свой рабочий каталог, домашнее рабочее место, как вести учет накопленных в процессе работы материалов. Даются сведения о технических средствах работы с книгой, в том ч...

М.: Московский рабочий, 1954. - 58с. Составление конспекта — одно из средств правильной организации самостоятельной работы с книгой. Составление конспекта помогает лучше усвоить и запомнить прочитанное. Но конспект может играть только вспомогательную роль. Ведение конспекта способствует обдумыванию прочитанного, изучению вопроса. Для того чтобы правильно вести конспект, надо помнить о том, что он призван помочь лучшей организации работы с книгой...

М.: Воениздат, 1940. — 106 с. Книга содержит первоначальные указания по вопросам самостоятельного чтения. В отдельной главе изложен опыт работы В.И. Ленина с книгами. Содержание: Учиться у Ленина работать с книгой Система в занятиях: Как В. И. Ленин изучал Маркса; Ленинские конспекты; Библиография; Просмотр книг; Выписки из книг; Конспекты Как читать книгу Внешняя структура научной книги; Предварительное знакомство с книгой; Анализ текста Зап...

Брошюра Сергея Иннокентьевича Поварнина (1870-1952) – крупного специалиста в области логики – знакомит читателя с приемами и навыками рационального, наиболее производительного чтения, с психологическими основами восприятия и усвоения текста. Брошюра впервые была издана в 1924 году. Это одно из первых руководств по методике чтения. Как писал C. И. Поварнин в предисловии к изданию 1924 года, – это «краткое введение в искусство чтения». Брошюра не п...

М.: Книга, 1971. — 80 с. Брошюра Сергея Иннокентьевича Поварнина (1870-1962) - крупного специалиста в области логики - знакомит читателя с приемами и навыками рационального, наиболее производительного чтения, с психологическими основами восприятия и усвоения текста. Брошюра впервые была издана в 1924 году. Это одно из первых руководств по методике чтения. Как писал С.И.Поварнин в предисловии к изданию 1924 года, - это «краткое введение в искусств...

Издание 3-е. — М.: Книга, 1978. — 54 с. Брошюра Сергея Иннокентьевича Поварнина (1870—1952) – крупного специалиста в области логики – знакомит читателя с приемами и навыками рационального, наиболее производительного чтения, с психологическими основами восприятия и усвоения текста. Брошюра впервые была издана в 1924 году. Это одно из первых руководств по методике чтения. Как писал C. И. Пoварнин в предисловии к изданию 1924 года, – это «краткое вв...

25 с. Безыскусственное чтение, вредное чтение, чтение есть искусство, основные правила чтения, цели чтения, цели чтения и книга, способы чтения, идеал чтения, главные задачи образования, две основные цели, какая из этих целей важнее, чем больше всего отличается образованный от необразованного, в чём основная задача самообразования, в чём же состоит работа над книгой, особенно над научной, о навыках при чтении и проработке книг, необходимые усло...

М.: Книга, 1971. — 82 с. Брошюра Сергея Иннокентьевича Поварнина (1870-1962) - крупного специалиста в области логики - знакомит читателя с приемами и навыками рационального, наиболее производительного чтения, с психологическими основами восприятия и усвоения текста. Брошюра впервые была издана в 1924 году. Это одно из первых руководств по методике чтения. Как писал С.И.Поварнин в предисловии к изданию 1924 года, - это «краткое введение в искусств...

В книге рассматриваются вопросы психологии чтения и методики самостоятельной работы над научной, учебной и политической литературой. Обобщен опыт работы над книгой известных писателей и деятелей науки; автор использует также свои наблюдения над особенностями восприятия книжных текстов людьми различного уровня подготовки. Книга предназначена для широкого круга читателей, особенно полезна для школьников старших классов и студентов вузов и техникумо...

Москва: Форум, 2015. — 368 c. — ISBN 978-5-00091-072-6. В книге изложена система необходимых знаний и практических умений в области чтения и письма для дальнейшей успешной учебной и профессиональной деятельности. Описаны различные стратегии текстовой деятельности и предложены разнообразные тексты, в процессе работы с которыми можно освоить современные стратегии чтения и понимания научных, учебных и художественных текстов. В пособии также представ...

М., 1977. - 263 с. Библиопсихологическая теория Н. А. Рубакина (критический очерк). Что такое библиологическая психология? Определение, содержание и объем этого понятия. Биологические основы библиопсихологии, теория рефлексов и мнемы как естественный фундамент книжного дела. Состав мнемы. Мнема наследственная, социальная и индивидуальная. Методы библиопсихологического исследования книжного дела. Основные принципы и практика исследования. Вербаль...

Чтобы хорошо ознакомиться с предметом необходимо получить представление о нем в его истории и развитии. Николай Александрович Рубакин проделал колоссальный труд, чтобы внести ясность и сделать доступным самообразование для каждого человека. В данной работе содержится указатель и краткие описания книг: от математики и логики - до этнографии и геологии. Книга будет полезна всем, как самостоятельно начавшим изучение дисциплин, так и желающим пополни...

Опыт обзора русских книжных богатств в связи с историей научно-философских и литературно-общественных идей. Издание 2-е, дополненное и переработанное. Т. II. М., 1913 г. Содержание: I. История. II. Религиозно-церковный строй. III. Строй семейный и его история. IV. Строй народного образования. V. Строй политический и юридический. VI. Строй социальный и экономический. VII. Строй материальной культуры. VIII. Статистика и демография. IX. Социология

С-Петербург, Издание Книжного склада "Школьное и библиотечное дело", 1916. - 345с. Чтобы хорошо ознакомиться с предметом необходимо получить представление о нем в его истории и развитии. Николай Александрович Рубакин проделал колоссальный труд, чтобы внести ясность и сделать доступным самообразование для каждого человека. В данной работе содержится указатель и краткие описания книг: от математики и логики - до этнографии и геологии. Книга будет...

М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015. — 292 с. — ISBN: 9785000573310 В этом практичном и забавном путеводителе по литературе Томас Фостер показывает, как можно легко и приятно обнаружить скрытые автором истины и открыть для себя новый мир, где дорога может означать поиск чего-либо, а дождь — это не просто дождь, а символ очищения.

Переводчик: Сухотина М.Г. — М. : Манн, Иванов и Фербер, 2015. — 363 c. — ISBN 978-5-00057-331-0. В этом практичном и забавном путеводителе по литературе Томас Фостер показывает, как можно легко и приятно обнаружить скрытые автором истины и открыть для себя новый мир, где дорога может означать поиск чего-либо, а дождь — это не просто дождь, а символ очищения. Автор рассматривает основные темы, примеры из мировой литературы, повествовательные метод...

Пер. с англ. Марии Сухотиной. — М. : Манн, Иванов и Фербер, 2015. — 292 c. В этом практичном и забавном путеводителе по литературе Томас Фостер показывает, как можно легко и приятно обнаружить скрытые автором истины и открыть для себя новый мир, где дорога может означать поиск чего-либо, а дождь — это не просто дождь, а символ очищения. Автор рассматривает основные темы, примеры из мировой литературы, повествовательные методы и формы. Эта книга —...

ПолитИздат 1981 год, 78 страниц. При работе над печатными изданиями Владимир Ильич Ленин в тексте, на полях страниц, на обложках, чистых листах часто делал пометки, подчеркивая и отчеркивая те места, которые его особенно интересовали, высказывал свои замечания к положениям, изложенным авторами книг или статей. Соратник В. И. Ленина Г. М. Кржижановский в своих воспоминаниях рассказывает: «Если в моем присутствии Владимир Ильич брал в руки какую-ли...