Похожие разделы

Аромштам Марина. Дети смотрят мультфильмы

  • формат pdf
  • размер 1,67 МБ
  • добавлен 09 мая 2016 г.
Психолого-педагогические заметки. Практика "производства" мультфильмов в детском саду. — Москва : Чистые пруды, 2006. — 30 с. : — (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 2 (8)). В данной брошюре рассматривается психологический феномен пристрастия детей к мультфильмам и очерчиваются возможные линии педагогической стратегии по отношению к этому явлению. Практики найдут для себя советы по созданию мультфильмов вместе с...

Аромштам Марина. Дети смотрят мультфильмы: психолого-педагогические заметки. Практика производства мультфильма в детском саду

  • формат image
  • размер 2,27 МБ
  • добавлен 11 октября 2012 г.
Психолого-педагогические заметки. Практика "производства" мультфильмов в детском саду. — Москва : Чистые пруды, 2006. — 30 с. : — (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 2 (8)). В данной брошюре рассматривается психологический феномен пристрастия детей к мультфильмам и очерчиваются возможные линии педагогической стратегии по отношению к этому явлению. Практики найдут для себя советы по созданию мультфильмов вместе с...

Баженова Л.М. В мире экранных искусств

  • формат doc
  • размер 123,85 КБ
  • добавлен 06 мая 2014 г.
Книга для учителей начальных классов, воспитателей, родителей. — М.: ВИПК (Всероссийский институт переподготовки и повышения квалификации работников кинематографии Комитета кинематографии при Правительстве Российской Федерации), 1992. — 73 с. Л.М. Баженова, кандидат педагогических наук, в своей работе учит воспитанию детей младшего школьного возраста аудиовизуальным способом. Материалом для учебного пособия Л. М. Баженовой являются — кино, телеэк...

Баженова Л.М. Медиаобразование школьника (1-4 класс)

  • формат pdf
  • размер 692,72 КБ
  • добавлен 18 июля 2012 г.
Пособие для учителя. - М.: Изд-во Российской академии образования, 2004. - 55 с. Медиакультура школьников - это одна из сторон художественного, эмоционально-интеллектуального развития ребенка, регулирующая его взаимодействие со средствами массовой информации и коммуникации. Медиакультура включает в себя навык восприятия экранных произведений (экранных медиатекстов), а также аудийных или визуальных, умение оценивать их на основе знаний о выразител...

Баранов О.А. Медиаобразование в школе и в вузе

  • формат pdf
  • размер 423.53 КБ
  • добавлен 11 июля 2011 г.
Учеб. пособие. Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2002. – 87 с. Задача учебного пособия – раскрыть общетеоретические вопросы использования медиатекста и одновременно познакомить учителей и студентов с конкретными способами его применения в учебно-воспитательном процессе школы. Анализируется многолетний собственный опыт автора, отечественная и зарубежная педагогическая и искусствоведческая литература. Дается психолого-педагогическое обоснование прим...

Венидиктов С.В. (отв. ред.) Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве

Статья
  • формат pdf
  • размер 6,25 МБ
  • добавлен 03 января 2016 г.
Могилев: Могилев. институт МВД, 2015. — 468 с. ISBN 978-985-7088-33-1. В сборник вошли научные статьи, представленные на ІІ Международную научно-методическую конференцию «Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве» (27–29 мая 2015 г.), организованную кафедрой социально-гуманитарных дисциплин Могилевского института МВД. Тематика статей затрагивает ряд актуальных направлений исследований, сред...

Верстаков А.П., Смирнов С.С., Шувалов С.А. Медиаобразование в школе: школьная телестудия

  • формат pdf
  • размер 1,82 МБ
  • добавлен 01 июля 2012 г.
Научно-образовательное пособие. М.: Факультет журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова, 2009. - 64 с. Данная программа предназначена для факультативного обучения школьников старших классов основам телевизионной журналистики. Освоение программы предполагает занятия групп школьников с постоянным педагогом-наставником.

Галченков А.С. Дидактические особенности применения медиатехнологий в дополнительном гуманитарном образовании подростков

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 2,03 МБ
  • добавлен 28 апреля 2015 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки). Южный федеративный университет. Ростов-на-Дону. 2014. —- 231 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Федоров Александр Викторович. Цель исследования – изучение дидактических особенностей медиатехнологий в учебных курсах гуманитарного дополнительного образ...

Горбаткова О.И. Князев А.А. Что читают наши дети? (их интересы в области прессы)

  • формат pdf
  • размер 870,42 КБ
  • добавлен 14 января 2017 г.
Таганрог: Издатель Ступин С.А. 2014. — 116 c. В научно-популярном издании представлен анализ проблемы тематики прессы, которая популярна среди школьников разных возрастов. Авторами рассматриваются основные виды популярных периодических печатных изданий, дается их краткая характеристика, что позволит читателям систематизировать свои знания, провести аналогии к тем изданиям, которые читают они, ознакомить со всем многообразием журналов/газет. Нами...

Жилавская И.В. (ред.) Медиаобразование как фактор оптимизации российского медиапространства

  • формат pdf
  • размер 2,90 МБ
  • добавлен 25 декабря 2015 г.
Коллективная монография. — Москва, РИЦ МГГУ им. М. А. Шолохова, 2014. — 420 с. Представляет собой сформированный по тематическому принципу научный труд исследователей в области медиаобразования, массмедиа, журналистики, медиапедагогики и коммуникации. Сборник обозначает новые направления в развитии медиаобразования, которое сегодня переживает период трансформации от традиционных моделей к инновационным, метапредметным. Медиаобразование: поиск нов...

Жилавская И.В. Коммуникационный подход к медиаобразованию

Статья
  • формат doc
  • размер 30,06 КБ
  • добавлен 08 мая 2016 г.
Жилавская, Ирина Владимировна. Синтез двух систем. Коммуникационный подход к медиаобразованию. Статья опубликована в журнае Библиотечное дело. - СПб. - ISSN 1727-4893. - 2015г. № 8. С.2-4. В статье рассматривается современный подход к медиа-информационному образованию, который определяется как коммуникационный, который развивает уже существующие - педагогический и гражданский.

Жилавская И.В. Медиаобразование как фактор, способствующий самоактуализации личности в информационном обществе

  • формат pdf
  • размер 408,17 КБ
  • добавлен 24 февраля 2016 г.
Текст доклада на 24-м заседании семинара «Методологические проблемы наук об информации» (Москва, ИНИОН РАН, 28 января 2016 г.). — 18с. Доклад состоит из двух частей, раскрывающих заявленную тему в определённой последовательности: 1. Концептуальная триада «Информация, медиа, коммуникация»; 2. Медиаобразование и самоактуализация личности в информационном обществе.

Жилавская И.В. Медиаобразование молодежи

  • формат pdf
  • размер 2,44 МБ
  • добавлен 03 января 2015 г.
Монография. — М.: РИЦ МГГУ им. М. А. Шолохова, 2013. — 242 с. В монографии концентрированно дается представление об одном из наиболее актуальных направлений медиаисследований — медиаобразовании молодого поколения. Проблематика данного направления противоречива и изменчива, как изменчив сам объект исследования. Сформировавшиеся в последние годы подходы и концепции в области медиаобразования сегодня в значительной мере не соответствуют современным...

Жилавская И.В. Медиаобразование молодежной аудитории

  • формат pdf
  • размер 19.28 МБ
  • добавлен 21 октября 2010 г.
Томск: ТИИТ, 2009. – 322 с. В монографии впервые в теории массовых коммуникаций рассматриваются вопросы медиаобразования как технологии взаимодействия средств массовой информации с аудиторией. В книге представлена медиаобразовательная деятельность СМИ как система, дан подробный анализ редакционной практики с точки зрения медиаобразовательных задач, определены функциональные особенности, компоненты системы, предложены способы измерений эффективно...

Жилавская И.В. Медиаповедение личности

  • формат pdf
  • размер 856,49 КБ
  • добавлен 27 декабря 2014 г.
Материалы к курсу. — Москва, РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2012. — 90 с. Содержащиеся в учебном пособии материалы являются первой в российском научном дискурсе попыткой описать такое понятие как «медиаповедение». В работе обозначены теоретические подходы к анализу явления, медиаповедение личности представлено как целостная система со всеми ее атрибутами, приведена оригинальная классификация, даны характеристики видов и типов медиаповедения. Материа...

Инновационные технологии в медиаобразовании 2017

  • формат pdf
  • размер 2,57 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Материалы II Международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 29–30 мая 2017 года). — СПб. : СПбГИКиТ, 2018. — 262 с. — ISBN 978-5-94760-262-3 В сборнике представлены статьи участников II Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в медиаобразовании». Материалы конференции адресованы специалистам в области медиатехнологий и медиаобразования, а также широкому кругу читателей. Программа конференции Ходано...

Корконосенко С.Г. (ред.) Медиаобразование: концепции и перспективы: Материалы для дискуссии

Статья
  • формат pdf
  • размер 1,11 МБ
  • добавлен 06 января 2016 г.
СПб., 2006. — 152 с. В рамках межвузовской научно-практической конференции "СМИ в современном мире", организованной факультетом журналистики СПбГУ в апреле 2005 года, состоялась дискуссия под названием "Журналистское образование: сумма технологий или культура творчества". Материалы сборника отражают содержание выступлений участников обсуждения, а также позиции других специалистов, работающих в сфере педагогики журналистики и медиаобразования. На...

Коханая О.Е. (отв. ред.) Высшее образование для XXI века

Статья
  • формат pdf
  • размер 1,63 МБ
  • добавлен 28 декабря 2015 г.
XII Международная научная конференция. Москва, 3-5 декабря 2015 г.: Доклады и материалы. Круглый стол Современные тенденции медиаобразования. — М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2015. — 113 с. Алексеева Т. С. Довузовское медиаобразование и профориентация: опыт работы Школы юного журналиста факультета журналистики МГУ Артемов В. Л. Некоторые особенности преподавания журналистики в современной России Беляцкая А. А. Различение текстовой лингвокульту...

Курсовая работа - Медиаобразование на уроке Технология

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 67.22 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого. Дисциплина: методика преподавания Технологии. Выполнил: студент 4 курса гр. А. факультета ТЭСХ. Ворошилин М. В. Тула 2009. Содержание Введение. Медиаобразование как область культурно-педагогического развития ХХI века. Цели и задачи медиаобразования. Интеграция медиаобразования в школьные учебн...

Мельников Эдуард. Парадоксы медиа. Информация. Журналистика. Медиа. Общество. Основы медиаграмотности: популярно о сложном

  • формат pdf
  • размер 2,43 МБ
  • добавлен 20 декабря 2016 г.
Vilnius: Артефактас, 2016. — 312 с. — ISBN 978-9955-9332-7-4 . Книга Эдуарда Мельникова, (Вильнюс), тележурналиста и продюсера, посвящена важнейшим проблемам медиасферы. Что такое информация? Какую роль выполняет журналистика в современном мире? Что в ней меняется, а что нет? Чего больше в современных медиа — манипулирования или честного служения истине? Массовая информация — это информация «для масс» или то, что создается массой читателей, зрите...

Мокрогуз О.П., Коропатник М.М. Медіаосвіта для вчителя суспільних дисциплін

  • формат pdf
  • размер 696,96 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Х.: Основа, 2015. — 108 [4] c. — (Б‑ка журн. «Історія та правознавство». Вип. 3 (135)). Посібник-практикум «Медіаосвіта для вчителя суспільних дисциплін» розрахований на викладачів та учителів, що вивчають проблеми медійної та інформаційної грамотності. Основну увагу автори приділили практичним заняттям з опанування сучасних засобів масової інформації, досвіду роботи з вивчення та аналізу сучасних мас-медіа.

Мурюкина Е.В. Медиаобразование старшеклассников на материале кинопрессы

  • формат pdf
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Монография. - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 200с. В монографии рассматриваются вопросы медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, интернета и т.д.) на материале кинопрессы. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации 03....

Паранина Н.А. Развитие медиакультуры студентов средствами дистанционных образовательных технологий

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 3,55 МБ
  • добавлен 26 ноября 2016 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Казань, Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП), 2016. — 220 с. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Ахметова Д.З. Цель исследования: разработать, теоретически обосновать и экспериментально апробировать педагогическую модель развития медиакультуры студент...

Паранина Н.А. Развитие медиакультуры студентов средствами дистанционных образовательных технологий

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 862,68 КБ
  • добавлен 22 ноября 2016 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Казань, Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП), 2016. — 25 с. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Ахметова Д.З. Цель исследования: разработать, теоретически обосновать и экспериментально апробировать педагогическую модель развития медиакуль...

Рыжих Н.П. Медиаобразование студентов педагогического вуза на материале англоязычных экранных искусств

  • формат pdf
  • размер 1,29 МБ
  • добавлен 03 июля 2012 г.
Монография.Таганрог: Изд-во "Кучма", 2007. - 188 c. ISBN/ISSN:5-98517-046-2. В книге рассматриваются вопросы медиаобразования, медиакомпетентности студентов педагогического вуза на материале англоязычных экранных искусств. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации 03.13.30 "Медиаобразование", утвержденной и з...

Смолянинова О.Г. и др. Мультимедиа-технологии в высшем образовании

  • формат pdf
  • размер 1,50 МБ
  • добавлен 07 сентября 2012 г.
Конспект лекций / Смолянинова О. Г., Гафурова Н. В., Дулинец Т. Г., Лях В. И., Иванов Е. В., Чурилова Е.Ю. — Красноярск: ИПЦ СФУ, 2008. — 178 с. Обзор понятийного аппарата и основные определения. Основные особенности обучения с образовательным мультимедиа. Анализ эффективности использования мультимедиа в образовании. Образовательные модели использования мультимедиа 65. Современные тенденции развития образовательных мульти-медиа. Интеллектуальные...

Спичкин А.В. Что такое медиаобразование

  • формат pdf
  • размер 611.25 КБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Книга для учителя. Курган, 1999. - 114с. Книга представляет собой учебное пособие по одному из новых направлений в педагогике, выступающему за изучение школьниками закономерностей массовой коммуникации и получившему название «медиаобразование». Автор приводит краткую историю становления медиаобразования как самостоятельной области педагогической науки и практики, рассматривает вопросы содержания и структуры медиа образования в рамках предметной и...

Степанова Г.Н., Дмитриева О.В., Кондрашова В.К. и др. Формирование медиакомпетентности личности в условиях развития отечественной медиакультуры

  • формат pdf
  • размер 2,06 МБ
  • добавлен 13 июля 2016 г.
Монография. - М.: МГУП им. Ивана Фёдорова, 2014. - 122 с. В монографии рассмотрена медиакультура как совокупность информационно-коммуникативных средств, материальных и интеллектуальных ценностей, выработанных человечеством в процессе культурно-исторического развития. Исследованы тенденции формирования и развития отечественной медиакультуры, тренды медиапотребления, медиакультурные факторы трансляции нового социального опыта посредством СМИ. Медиа...

Столбникова Е.А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы)

  • формат pdf
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 16 июля 2011 г.
Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. – 160 с. В монографии проанализированы современные социокультурные, психологические, педагогические проблемы взаимодействия студенческой аудитории с медиатекстами, в частности рекламными сообщениями. Представлен анализ существующих теоретических моделей медиаобразования в России и за рубежом. Рассмотрена роль рекламы в современной социокультурной ситуации. Приведены результаты педагогического эксперимента. Рассмотрен...

Тоискин В.С.Медиаобразование в информационно-образовательной среде

  • формат pdf
  • размер 1.14 МБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
Учебное пособие. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2009. – 122 с. УДК 681.518(075.8) В данном учебном пособии рассмотрены содержание, структура, цели и задчи медиаобразования, сущность медиаграмотности и медиакомпетентности, технологии и методы медиаобразования. Приведены основные положения теоретических подходов к медиаобразованию, сущность основных моделей отечественного медиаобразования. Выделены функции медиакультуры как интегратора социальной модер...

Фатеева И.А. Медиаобразование: теоретические основы и опыт реализации

  • формат txt
  • размер 751.34 КБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
ГОУВПО «Челябинский государственный университет», 2007 Фатеева И. А. , 2007 Издание предназначено медиапедагогам, студентам и преподавателям педагогических вузов, специалистам в области журналистского, PR- и рекламного образования, учителям, журналистам и всем интересующимся медиапроблематикой. Монография представляет собой описание и обобщение отечественного опыта медиаобразования (в том числе журналистского образования) с позиций субъектно-де...

Федоров А.В. (ред.) Массовое медиаобразование в СССР и России: основные этапы

  • формат pdf
  • размер 1,99 МБ
  • добавлен 24 декабря 2013 г.
Монография. Федоров А.В., Челышева И.В., Мурюкина Е.В., Горбаткова О.И., Ковалева М.Е., Князев А.А. Под ред. А.В. Федорова. — М.: МОО "Информация для всех", 2014. — 267 c. В монографии дается анализ основных этапов развития массового медиаобразования в СССР и России. Прослеживаются характерные тенденции, связанные с использованием различных медиаобразовательных теорий и моделей медиаобразования. Монография предназначена для преподавателей, аспира...

Федоров А.В. Медиаобразование будущих педагогов

  • формат pdf
  • размер 2.08 МБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Монография. - Таганрог: Изд-во "Кучма", 2005. - 283с. В монографии рассматриваются вопросы теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации - телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, интернета и т.д.) в педагогических вузах. Даются характеристики наиболее известных медиаобразовательных концепций, анализируется практический опыт ведения медиаобразовательных курсов в педагогических вузах. В...

Федоров А.В. Медиаобразование в педагогических вузах

  • формат pdf
  • размер 563,77 КБ
  • добавлен 20 мая 2012 г.
Таганрог: Изд-во Кучма, 2003 - 124 c. Работа написана при поддержке Программы «Университеты России» (Министерства образования РФ), научное исследование «Проблемы и перспективы развития медиаобразования в вузах современной России» (УР № 10.01.056). Научныйруководитель проекта – д.п.н., профессор А.В.Федоров. В настоящем научно-методическом издании рассматриваются вопросы медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуника...

Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность

  • формат doc
  • размер 317,07 КБ
  • добавлен 17 июня 2012 г.
Таганрог: Изд-во Кучма, 2004. - 340 c. В учебном пособии рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, Интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики. Даются характеристики наиболее известных медиаобразовательных концепций, анализируется практический опыт ведения медиаобразовательных курсов для школьников...

Федоров А.В. Медиаобразование: вчера и сегодня

  • формат pdf
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 18 сентября 2010 г.
- М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО "Информация для всех", 2009. - 234 c. В монографии рассматриваются проблемы медиаобразования, медиаграмотности, медиакультуры, медиакомпетентности и развития критического мышления аудитории, прежде всего - молодежной в контексте общих проблем становления современного информационного общества. Книга предназначена для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студен...

Федоров А.В. Медиаобразование: История, теория и методика

  • формат pdf
  • размер 4.03 МБ
  • добавлен 30 июня 2012 г.
Монография. Ростов-на-Дону: Изд-во ЦВВР, 2001. - 708 с. ISBN/ISSN:5-94153-011-0 В книге рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации - телевидения, кинематографа, видео, прессы, Интернета и т.д.) в России и за рубежом. Дается характеристика известных образовательных концепций ведущих российских и западных медиапедагогов. Затрагиваются проблемы влияния медиа (в...

Федоров А.В. Медиаобразование: социологические опросы

  • формат pdf
  • размер 1,39 МБ
  • добавлен 25 июня 2012 г.
Монография. Таганрог: Изд-во "Кучма", 2007. - 228 с. ISBN/ISSN:978-5-98517-054-2. В книгу включены результаты анализа социологических опросов по теме медиаобразования и медийного влияния на аудиторию. Исследования, положенные в основу настоящего издания, выполнены при поддержке: гранта РГНФ N 01-06-00027а, гранта Президента Российской Федерации для поддержки ведущих научных школ (рук. ведущей научной школы РФ – д.п.н., профессор А.В.Федоров. Гран...

Федоров А.В. Медиапедагоги и теоретики медиакультуры зарубежных стран

  • формат pdf
  • размер 1.76 МБ
  • добавлен 29 июня 2011 г.
Энциклопедический справочник. - М.: Изд-во МОО "Информация для всех", 2011. - 54 с. Настоящая публикация представляет собой первую попытку создания энциклопедического справочника, состоящего из кратких творческих биографий зарубежных медиапедагогов и теоретиков медиакультуры. Предполагаемая сфера использования данного энциклопедического справочника - вузы и колледжи различного профиля, школы, библиотеки, научно-исследовательские учреждения, учреж...

Федоров А.В. Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза

  • формат doc
  • размер 4.39 МБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2007. В монографии рассматриваются вопросы развития медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза (в рамках специализации «Медиаобразование», государственный регистрационный № 03.13.30) в контексте общих проблем медиаобразования и медиаграмотности.

Федоров А.В. Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза

  • формат pdf
  • размер 2.92 МБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2007. 616 c. В монографии рассматриваются вопросы развития медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза (в рамках специализации «Медиаобразование», государственный регистрационный № 03.13.30) в контексте общих проблем медиаобразования и медиаграмотности. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей.

Федоров А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности

  • формат doc
  • размер 312 КБ
  • добавлен 21 октября 2010 г.
Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности. Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010. 64 c. Важнейшие медиа-термины с объяснением и английскими соответствиями.

Федоров А.В.(и др.) Научно-образовательный центр Медиаобразование и медиакомпетентность

  • формат pdf
  • размер 4.43 МБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
/ М.: МОО «Информация для всех», 2012. 614 с. ISBN 978-5-98517-153-2 В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты деятельности российских научно-образовательных центров в области медиаобразования по сравнению с ведущими зарубежными аналогами. Для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, учителей, работников социокультурной и медийной сферы. Авторский коллектив: Федоров А.В., Левицкая А.А., Челышева И.В., Мурюкина Е.В.,...

Федоров А.В., Новикова А.А. и др. Медиаобразование в США, Канаде и Великобритании

  • формат pdf
  • размер 1,65 МБ
  • добавлен 03 июля 2012 г.
Монография. - Таганрог: Изд-во "Кучма", 2007. - 256 c. ISBN/ISSN:5-98517-045-4. В книге рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики в США, Канаде и Великобритании. В приложении содержатся: списки книг, брошюр и статей, учебных программ, диссертаций, интернетн...

Федоров А.В., Новикова А.А. Медиаобразование в ведущих странах Запада

  • формат doc
  • размер 2.02 МБ
  • добавлен 09 января 2011 г.
- Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. - 270 c. В монографии рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, Интернета и т. д. ), медиаграмотности, медиапедагогики в ведущих странах Запада. Дается характеристика известных образовательных концепций лидеров зарубежного медиаобразования, анализируется практический опыт в...

Федоров А.В., Новикова А.А. Медиаобразование в ведущих странах Запада

  • формат pdf
  • размер 1.42 МБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. - 270с. В монографии рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, Интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики в ведущих странах Запада. Дается характеристика известных образовательных концепций лидеров зарубежного медиаобразования, анализируется практический опыт ведения...

Федоров А.В., Челышева И.В. Медиаобразование в России: краткая история развития

  • формат pdf
  • размер 2,21 МБ
  • добавлен 10 июля 2012 г.
Монография. - Таганрог: Изд-во "Познание", 2002. — 266 c. ISBN 5-94673-005-3 В книге рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации - телевидения, кинематографа, видео, прессы, Интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики в России с начала XX века до наших дней. Дается характеристика известных образовательных концепций ведущих российских медиапедагогов,...

Федоров А.В., Челышева И.В., Мурюкина Е.В., Новикова А.А., Федорцова С.С. Эстетическая концепция в российском медиаобразовании и творческое наследие Ю.Н. Усова

  • формат pdf
  • размер 1,06 МБ
  • добавлен 09 сентября 2014 г.
Таганрог: Изд-во Кучма, 2007. - 183 c. ISBN 978-5-98517-052-8 В монографии рассматриваются вопросы развития эстетической концепции в российском медиаобразовании и творческого наследия известного кино/медиапедагога и исследователя, доктора педагогических наук Ю.Н. Усова (1936-2000). Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамка...

Федоров А.В., Челышева И.В., Новикова А.А. Проблемы медиаобразования

  • формат pdf
  • размер 1,23 МБ
  • добавлен 01 июля 2012 г.
Монография. - Таганрог: Изд-во Таганрогского государственного педагогического института, 2007. - 212c. ISBN/ISSN:978-5-87976-44 В книге рассматривается медиаобразовательная тематика научной школы под руководством профессора, доктора педагогических наук, президента Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, главного редактора журнала "Медиаобразование", эксперта МОО ВПП ЮНЕСКО "Информация для всех" А.В.Федорова. Для студентов вузов, аспи...

Хлызова Н.Ю. Педагогические условия формирования медиакомпетентности вторичной языковой личности

  • формат pdf
  • размер 2,06 МБ
  • добавлен 10 ноября 2015 г.
Томск: ТГУ, 2012. — 199 C. В монографии излагаются основные теоретические положения относительно медиакомпетентности вторичной языковой личности, рассматриваются условия формирования и способы определения сформированности данной метапредметной компетентности. Введение. Теоретические Основы формирования медиакомпетентности вторичной языковой личности. Сущность понятия «вторичная языковая личность». Понятие «медиакомпетентность» как цель медиаобраз...

Челышева И.В. Медиаобразование для родителей: освоение семейной медиаграмотности

  • формат pdf
  • размер 873,18 КБ
  • добавлен 02 августа 2012 г.
Монография. - Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2008. - 184 c. ISBN/ISSN:978-5-8327-0258-2. В данном издании рассматриваются вопросы освоения медийного пространства современными младшими школьниками. В связи с постоянно растущим объемом информации, передаваемой по каналам масс-медиа и их неизменной популярностью в детской среде актуальность развития медиаграмотности не вызывает сомнений. Средства массовой коммуникации могут оказывать на ребенка как полож...

Челышева И.В. Методика и технология медиаобразования в школе и вузе

  • формат doc
  • размер 612,71 КБ
  • добавлен 12 апреля 2016 г.
Таганрог: Изд. центр Таганрог. гос. пед. ин-та, 2009. — 320 c. В монографии рассматриваются вопросы методики и технологии медиаобразова-тельного процесса в средних и высших учебных заведениях. Автором представлены теоретические и историко-педагогические основы методики и технологии медиаобра-зования, наиболее перспективные современные методические подходы, разработанные в практике школьного и вузовского медиаобразования. Книга предназначена для...

Челышева И.В. Развитие критического мышления и медиакомпетентности студентов в процессе анализа аудиовизуальных медиатекстов

  • формат pdf
  • размер 1,92 МБ
  • добавлен 23 июня 2012 г.
Учебное пособие для вузов. - Таганрог: НП "Центр развития личности", 2008. - 300 c. ISBN/ISSN:978-5-903785-14-8 В учебном пособии рассматриваются вопросы проблемы методики развития критического мышления и медиакомпетентности будущих педагогов в процессе различных видов анализа аудиовизуальных медиатекстов. Данный анализ представлен с точки зрения наиболее перспективных методических подходов, разработанных в практике отечественного и зарубежного м...

Челышева И.В. Теория и история российского медиаобразования

  • формат doc
  • размер 275,49 КБ
  • добавлен 04 сентября 2012 г.
Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 206 с. ISBN 5-98517-028-4 В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и истории российского медиаобразования. Автором исследуются этапы исторического развития медиаобразования в России; эволюция основных теоретических концепций и направлений, выявляются наиболее существенные медиаобразовательные модели. Теоретический историко-педагогический анализ представлен с точки зрения исследования содержания, методов, о...

Челышева И.В. Теория и история российского медиаобразования

  • формат pdf
  • размер 1,28 МБ
  • добавлен 20 июля 2012 г.
Монография. - Таганрог: Изд-во "Кучма", 2006. - 206 с. ISBN/ISSN:5-98517-028-4. В книге рассматриваются вопросы теории и истории российского медиаобразования. Автором исследуются этапы исторического развития медиаобразования в России; эволюция основных теоретических концепций и направлений, выявляются наиболее существенные медиаобразовательные модели. Теоретический историко-педагогический анализ представлен с точки зрения исследования содержания,...

Череповська Н.І. Візуальна медіакультура учнів ЗОШ

  • формат pdf
  • размер 916.26 КБ
  • добавлен 07 июля 2011 г.
- Київ, - Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, - 2010, - 155 с. Рецензенти: О.Л. Вознесенська, к.пс.н., ст.науковий співробітник Н.В. Медведева, к.пс.н. Аннотация. Книжка «Візуальна медіакультура учнів ЗОШ» — одна із перших спроб дати учням систему знань і практичних умінь для орієнтування в інформаційних потоках сьогодення: пошуку, засвоєння, застосування необхідної інформації; адекватного сприймання, критичного осмислення...

Череповська Н.І. Візуальна медіакультура учнів ЗОШ

  • формат doc
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 07 июля 2011 г.
- Київ, - Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, - 2010, - 155 с. Рецензенти: О.Л. Вознесенська, к.пс.н., ст.науковий співробітник Н.В. Медведева, к.пс.н. Аннотация. Книжка «Візуальна медіакультура учнів ЗОШ» — одна із перших спроб дати учням систему знань і практичних умінь для орієнтування в інформаційних потоках сьогодення: пошуку, засвоєння, застосування необхідної інформації; адекватного сприймання, критичного осмислення...

Шариков А.В., Фазульянова С.Н., Петрушкина Е.В. На пути гармонизации медиа и общества (медиаресурсы и медиаобразование в средних школах Самары)

Практикум
  • формат pdf
  • размер 546,91 КБ
  • добавлен 22 июля 2012 г.
Методическое пособие.- Самара: Самарский филиал Московского городского педагогического университета, 2006. - 50 с. Сборник представляет результаты социологического исследования "Медиаресурсы и медиаобразование в учреждениях среднего образования г.Самары". Собраны уникальные факты о различных сторонах медиаобразования в г.Самаре. В России столь развернутое исследование в масштабе крупного города проводится впервые. Стратегия исследования носит зон...

Drzewiecki P. Media Aktywni: Dlaczego i jak uczy? edukacji medialnej?

  • формат pdf
  • размер 2.84 МБ
  • добавлен 17 сентября 2011 г.
Варшава - 2010. - 189 с. На польском языке. Учебное пособие польского исследователя Пйотра Джевецкого посвящено медиаобразованию и будет полезным, в первую очередь, преподавателям, которые решились ознакомить с этой дисциплиной школьную аудиторию. Program nauczania edukacji medialnej dla gimnazj?w i szk?? ponadgimnazjalnych z opracowaniem metodycznym. Otwock – Warszawa 2010. - 189 s. Jak by? dobrym odbiorc? mediow? I. Dlaczego edukacja medial...

Іванов В.Ф., Волошенюк О.В. Медіаосвіта та медіаграмотність

  • формат pdf
  • размер 2,27 МБ
  • добавлен 23 мая 2013 г.
За науковою редакцією В. В. Різуна. — Вид. 2-ге, стереотип., Київ: Центр Вільної Преси, 2013. — 352 с. Підручник «Медіаосвіта та медіаграмотність» розроблено для забезпечення відповідного курсу у вищих навчальних педагогічних закладах України. Автори підручника, провідні українські та зарубіжні науковці, об’єднали найактуальніші світові розробки в галузі підготовки студентів до викладання предметів з медіаосвіти, медіаграмотності, медіакультури....