Аналитический отчет - Коррекции моторной дисграфии у младших школьников через развитие фонетико - фонематических процессов

report
  • формат doc
  • размер 50,47 КБ
  • добавлен 11 сентября 2010 г.
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования МО Верхнесалдинский район. Исполнитель: Семёнова Светлана Ивановна, учитель-логопед логопункта при Управлении образования МО Верхнесалдинский район. Город Верхняя Салда. 2005 год. 23 страницы.

Буркова И.В., Власова М.Г. Инновационное применение мозаики в профилактике оптической дисграфии у дошкольников с сочетанными диагнозами - нарушение зрения и речи

Статья
  • формат docx
  • размер 16.06 КБ
  • добавлен 30 августа 2010 г.
Представленные в работе систематические упражнения в рамках системы «Мозаичные представления букв» формируют умение использовать сохранные анализаторы детей, способствуют предупреждению оптической дисграфии.

Взаимодействие участников коррекционно-образовательного процесса. Проблема дисграфии. Рекомендации учителям

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1,14 МБ
  • добавлен 07 марта 2012 г.
Копылова Е.В. Методическое сопровождение образовательного процесса - вопрос актуальный не только для логопедов, но и для всех участников коррекционно-образовательного процесса. Предлагаю свою презентацию по данной проблеме. В ней рассказывается о взаимодействии логопеда с учителями начальных классов, психологами, воспитателями ГПД и т.д., раскрывается тема "дисграфия" и даются рекомендации преподавателям.

Виды нарушений письменной речи и рекомендации по их коррекции

  • формат doc
  • размер 11.89 КБ
  • добавлен 12 марта 2012 г.
(Доклад на областном семинаре учителей начальных классов) Навык письма имеет большую социальную значимость. В нашей культуре обучение невозможно при несформированном письме. Все мы знаем, что с начальных классов школы и вплоть до вступительных экзаменов в вуз способность грамотно писать имеет очень большое значение. При этом речь идет не о сформированности или несформированности функции, а о достаточно высоком уровне владения навыком письма. Про...

Виды упражнений по устранению дисграфии

  • формат doc
  • размер 195.01 КБ
  • добавлен 11 февраля 2017 г.
Дифференциация звонких и глухих согласных. Предлагаемый дидактический материал по коррекции письменной речи представляет собой картотеку с заданиями для самостоятельной работы учеников по исправлению имеющихся у них ошибок. Это пособие предназначено для работы логопедов и учителей с учащимися начальных классов общеобразовательной школы, у которых имеется нарушение письма – дисграфия

Виявлення та розпізнавання фонематичної дисграфії в учнів загальноосвітньої школи І ступеня

Презентация
  • формат ppt
  • размер 3,72 МБ
  • добавлен 26 мая 2011 г.
Презентация "Виявлення та розпізнавання фонематичної дисграфії в учнів загальноосвітньої школи І ступеня"создана на украинском языке. Может быть использована учителями-логопедами общеобразовательных школ.

Дисграфия

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1,03 МБ
  • добавлен 10 января 2013 г.
МПГУ, Москва, проф. Иншакова, 19 слайдов, 4 курс, 2012г. Дисграфия. Степени тяжести дисграфии. Первичные и вторичные дисграфии. Типы дисграфических ошибок. Замены и смешения букв. Моторные ошибки. Оптико-моторные ошибки. Оптико-пространственные ошибки. Ошибки звукового анализа и синтеза. Классификации дисграфии.

Дисграфия

Презентация
  • формат ppt
  • размер 235,10 КБ
  • добавлен 05 февраля 2010 г.
Определение дисграфии, письменная речь и её особенности, психологическая структура письма, симптоматика дисграфии, специфические ошибки, психолого-педагогический и нейропсихологический подходы к изучению патогенеза дисграфии и т. д.

Дисграфия

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 132,87 КБ
  • добавлен 11 декабря 2011 г.
КарГУ/Казахстан, 2010г. - 36 стр. Дисциплина: "Логотехнологии" Теоретический подход к процессу развития речи у детей с дисграфией. Теоретический анализ процесса нарушения письменной речи в современной отечественной и зарубежной литературе. Сущность и содержание коррекционно-логопедической работы с детьми с нарушением письменной речи. Заключение.

Дисграфия

  • формат doc
  • размер 412.04 КБ
  • добавлен 10 мая 2011 г.
53 конспекта групповых занятий по коррекции дисграфии в начальной школе. Темы: " Пространственные и временные представления. "; " Дифференциация ж – ш. "; " Дифференциация а – я. Разделительный мягкий знак. " и т. д.

Дисграфия как одна из причин школьной неуспешности по русскому языку

Презентация
  • формат ppt
  • размер 94,99 КБ
  • добавлен 28 марта 2011 г.
В презентации раскрываются общие причины возникновения дисграфии, ее классификация, а также причины, особенности проявления и некоторые приемы коррекции каждой формы дисграфии. Материал возможно использовать при проведении семинаров с учителями начальных классов.

Дисграфия как причина неуспеваемости младших школьников

Презентация
  • формат ppt
  • размер 53,61 КБ
  • добавлен 23 ноября 2011 г.
Из опыта работы школьного логопеда. 31 слайд. Цель: познакомить учителей начальных классов с различными видами дисграфических ошибок и методами их устранения. Задачи: Познакомить с психофизической структурой процесса письма. Проанализировать причины возникновения и характер специфических ошибок. Рассказать о содержании логопедической работы при устранении различных видов дисграфии. Предложить комплекс упражнений, направленных на преодоление сп...

Дисграфия у детей и пути коррекции

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 44,85 КБ
  • добавлен 20 декабря 2014 г.
ЧГПУ, 2013. — 40 с. Введение. Теоретические основы дисграфии. История изучения нарушения письменной речи. Этиология дисграфии. Классификация и симптоматика дисграфии. Выводы по первой главе. Экспериментальное исследование по устранению дисграфии у младших школьников в условиях школьного логопункта. Обследование письменной речи школьников 2 класса. Работа учителя логопеда по устранению дисграфических ошибок у младших школьников в условиях школьног...

Дисграфия у учащихся младших классов речевой школы

degree
  • формат doc
  • размер 67,16 КБ
  • добавлен 04 августа 2011 г.
Дипломная работа Современные научные представления о нарушениях процесса письма. Психофизиологическая структура процесса письма. Нарушение процесса письма. Классификация дисграфии. Особенности нарушения письма у учащихся младших классов речевой школы. Исследование нарушений процесса письма у учащихся младших классов речевой школы. Цель, задачи, методы и организация исследования. Теоретическое обоснование методики исследования нарушения письма у у...

Дисграфия, Тема: Различные подходы в изучении дисграфии и классификации ее видов

Реферат
  • формат doc
  • размер 13,63 КБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
Логопедия, 4 курс, 13 страниц. Введение. Основная часть. Классификация по типу преимущественного нарушения. Клинико-психологический подход. Нейропсихологический подход. Логопедический подход. Заключение. Список литературы.

Дисграфия. Звуки и буквы. Свойства и функции гласных. Занятие №1

Презентация
  • формат ppt
  • размер 120,18 КБ
  • добавлен 06 ноября 2012 г.
Содержит 9 слайдов. Презентация предназначена для работы с детьми 7-8 лет при нарушении письменной речи. Предназначена для введения в занятие, как дополняющий его материал.

Ермолаева Ж.Е. Коррекция дисграфии на уроках русского языка

Статья
  • формат doc
  • размер 30,55 КБ
  • добавлен 31 мая 2012 г.
Статья. - Опубликована Вестник гуманитарного научного образования №2, 2012. В статье рассматривается необходимость введения корректирующих (логопедических) элементов в структуру урока русского языка в связи с увеличением количества учащихся, страдающих дисграфией.

Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Исправление и предупреждение дисграфии у детей

  • формат doc
  • размер 251.61 КБ
  • добавлен 20 января 2013 г.
М.: Просвещение, 1972. В книге содержатся методические рекомендации и практический материал по исправлению и предупреждению дисграфии у детей, приводятся примерные конспекты занятий, игр и упражнений. Пособие рассчитано на логопедов и учителей начальных классов.

Ефименкова Л.Н., Садовникова Н.Н. (ред.) Исправление и преодоление дисграфии

  • формат doc
  • размер 19,45 МБ
  • добавлен 17 августа 2010 г.
В первом разделе пособия освещается работа с дисграфиками в условиях школьного логопедического пункта. Представлены конспекты уроков на различные темы, такие как: гласные буквы и их дифференциация; способы обозначения мягкости согласного на письме; дифференциация гласных звуков; дифференциация согласных звуков; работа над словом; работа над предложением. Во второй части пособия рассказывается о работе с дисграфиками дошкольного логопеда и пред...

Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Коррекция дисграфии

  • формат image
  • размер 7,64 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Рабочие материалы (набор листов с заданиями) + методические рекомендации по их использованию. Пособие является частью комплекта, предназначенного для работы с младшими школьниками, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели, задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. Предназначены для работы с учениками начальной школы. Адресовано психологам, логопедам, учите...

Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Коррекция дисграфии. Безударные гласные. 4 класс

  • формат image
  • размер 19,70 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Генезис, 2009. Рабочие материалы (набор листов с заданиями) является частью комплекта, предназначенного для работы с младшими школьниками, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Включает в себя такие задания, как вставить пропущенные буквы, найти спрятанные слова, игру "Лото". Поэтапное выполнения заданий способствует усвоению написания однокоренных слов.

Использование дидактических игр при устранении смешанной дисграфии у младших школьников с билингвизмом

degree
  • формат doc
  • размер 183,59 КБ
  • добавлен 14 апреля 2015 г.
«Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» Институт педагогики и психологии, Магнитогорск, 2014г., 93 страниц, Глава теоретическое обоснование изучения и коррекции смешанной дисграфии клинико-психолого-педагогические аспекты смешанной дисграфии как нарушения письменной речи Использование дидактической игры в коррекции смешанной дисграфии у младших школьников Категория детей билингвов — психолого-педагогический аспек...

Коррекционно-логопедическая работа по выявлению и предупреждению дисграфии у младших школьников с ОНР

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 80,95 КБ
  • добавлен 05 марта 2011 г.
НГПУ 2010. Содержание: Введение. Письменная речь как предмет психолого-педагогического исследования. Нейропсихологические, психологические и психолингвистические аспекты развития письменной речи. Предпосылки развития письменной речи в онтогенезе. Особенности письменной речи детей с общим недоразвитием речи. Научно-методические основы выявления и предупреждения дисграфии у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ диагно...

Коррекция дисграфии. Различение гласных А-О. Занятие №3

Презентация
  • формат ppt
  • размер 333,01 КБ
  • добавлен 13 октября 2012 г.
Содержит 6 слайдов. Презентация предназначена для работы с детьми 7-8 лет при нарушении письменной речи. Цель: Научить ребенка различать звуки А-О. Ошибки на письме обычно связаны с нечеткой артикуляцией или нарушением "глубинной" чувствительности органов артикуляции. Данный дополнительный материал, помогает сделать занятие интереснее.

Коррекция оптической дисграфии и дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Занятие второе

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1,77 МБ
  • добавлен 30 марта 2014 г.
Составила: Фокина С.А., Самарская обл., г. Сызрань, логопед. — 18 слайдов. Цель: коррекция и предупреждение дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза; развитие самоконтроля, интереса и позитивного отношения к коррекционным занятиям; оптимизация коррекционного процесса с учащимися с речевыми нарушениями. Презентация предназначена для работы с детьми от 6 до 8 лет.

Крутецкая В.А. 90 эффективных упражнений для исправления дисграфии

  • формат image
  • размер 30,11 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Методическое пособие. — Санкт-Петербург: Литера, 2016. — 96 с. Учебное пособие для занятий с младшими школьниками, у которых наблюдаеются различные виды дисграфии. В нем предложены упражнения для работы над исправлением самых распространенных фонематиеческих ошиюок: на дифференциацию свистящих и шипящих согласных употребление предлогов. развитие связной речи. умение состалвять предложения текст.

Лекция - Дисграфия

Статья
  • формат doc
  • размер 224.5 КБ
  • добавлен 14 сентября 2010 г.
Курс лекций по предмету "Дисграфия" Воробьева В. К. И. А. Зимняя выделила 4 вида речевой деятельности: -слушание; - говорение; - письмо; - чтение. Письмо и чтение - наименование не совсем точное, т. к. логопед в практике оперирует тремя понятиями: письмо, письменная речь и чтение. Письмо и чтение - это диаметрально противоположные понятия.

Логопедический вестник - Симптоматика и виды дисграфии

  • формат doc
  • размер 15,67 КБ
  • добавлен 23 ноября 2010 г.
Определение дисграфии. Виды дисграфии. Особенности ошибок на письме при каждом виде дисграфии. Материал предназначен для учителей начальных и средних классов и для начинающих учителей-логопедов.

Методы коррекции функциональной дисграфии у детей младшего школьного возраста

degree
  • формат doc
  • размер 296,99 КБ
  • добавлен 29 августа 2012 г.
КубГУ, Краснодар, Россия, 82стр, Петрова Ю.А., 2012 г. Специальность «Логопедия». Современное состояние проблемы коррекции дисграфии у младших школьников. Научно-теоретические основы изучения дисграфии, классификация дисграфии. Характеристика дисграфии и особенности функциональной дисграфии. Методы коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста. Особенности развития речи у детей младшего школьного возраста со стертой формой дизартрии....

Момот Т.Л. Корекція дисграфій. Дидактичний матеріал

  • формат pdf
  • размер 543,41 КБ
  • добавлен 12 марта 2015 г.
Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2014. — 29 с. — ISBN 978-966-10-3214-8. Дидактичний матеріал містить перфокартки, зміст яких структуровано відповідно до інноваційних технологій у корекції писемного мовлення дітей. Запропоновані набори перфокарток дозволять ефективно і швидко організувати роботу з подолання у дітей труднощів в оволодінні письмом. Завдяки цьому посібнику логопеди та учителі зможуть урізноманітнити методику проведення занять, з...

Момот Т.Л. Корекція дисграфій. Методичні рекомендації

  • формат pdf
  • размер 392,56 КБ
  • добавлен 17 февраля 2015 г.
Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2014. — 16 с. — ISBN 978-966-10-3214-8. Запропоновані набори перфокарток і методичні поради дозволять ефективно і швидко організувати роботу з подолання у дітей труднощів в оволодінні письмом. Наведені матеріали рекомендуємо використовувати разом із логопедичними зошитами «Грамотійко» №1, №2, №3. Для шкільних логопедів, учителів, студентів дефектологів, батьків, усіх тих, хто допомагає дітям усунути недоліки п...

Направления коррекционной работы по преодолению дисграфии у детей с ЗПР

Презентация
  • формат ppt
  • размер 13,79 КБ
  • добавлен 09 марта 2011 г.
Традиционные направления логопедической работы по преодолению дисграфии у школьников с ЗПР, задачи работы по оптимизации письма, современные психолого-педагогические технологии, приёмы НЛП, развитие когнитивных функций и произвольной саморегуляции, формирование самоконтроля при письме, совершенствование и оптимизация графомоторного навыка.

Нарушение письменной речи (дисграфия)

degree
  • формат doc
  • размер 97,25 КБ
  • добавлен 29 июля 2010 г.
Изучение научно методической литературы по нарушениям письменной речи у младших школьников, выраженных в дисграфии и методиках ее устранения. Анализ методов и методик устранения дисграфии у младших школьников. Общие подходы и методы устранения дисграфии у младших школьников. Нейропсихологические подходы к устранению дисграфии у младших школьников. Логопедические методы устранения дисграфии у младших школьников. Психологические методы устранения и...

Определение понятий дисграфия и дизорфография

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 20,08 КБ
  • добавлен 21 мая 2016 г.
Тюмень, ТюмГУ; руководитель Дмитриева Л. И.; Институт психологии и педагогики; специальность: "Логопедия" с дополнительной специальностью "Специальная психология"; год: 2011; 8 стр. Этиология дисграфии Речевая симптоматика дисграфии Неречевая симптоматика дисграфии Механизм дисграфии Формы дисграфии Ошибки, наиболее часто встречающиеся на письме Дизорфография

Парамонова Л.Г. Дисграфия: диагностика, профилактика, коррекция

  • формат doc
  • размер 24,90 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Содержание книги: Предпосылки дисграфии у дошкольников. Дисграфия у учащихся массовой школы. Профилактика дисграфии в дошкольном возрасте.

Практика по дисграфии, Р.И. Лалаева, Л.И. Венедиктова

  • формат doc
  • размер 10,77 КБ
  • добавлен 10 февраля 2012 г.
Примеры текстов для проведения исследования

Преодоление дисграфии у младших школьников

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 149,77 КБ
  • добавлен 28 сентября 2011 г.
Данная работа содержит, введение, теоретическую часть( этиология, симптоматика дисграфии, классификации), практическую часть( контрольный,формируюший эксперименты),заключение, список литературы.Работа предназначена для студентов Вузов по специальности логопедия. 60-65 страниц.Для написания курсовой работы использовались Книги Лалаевой.

Приемы коррекции дисграфии у учащихся начальных классов общеобразовательной организации

degree
  • формат doc
  • размер 432,14 КБ
  • добавлен 04 мая 2016 г.
Без выходных данных, г. Волгоград, научный руководитель: Проказова О.Г., 2016. — 123 с. Выпускная квалификационная работа профессиональной переподготовки по направлению "Педагогическое образование: учитель-логопед". Введение. Теоретические основы формирования письма у детей и современный взгляд на формирование дисграфии. Письмо как вид деятельности и сущность дисграфии. Особенности проявления дисграфии у младших школьников. Методики исследования...

Программа коррекции дисграфии 2-4 классы

  • формат doc
  • размер 17,42 КБ
  • добавлен 24 мая 2012 г.
Борисова А.А. - стр. 9 Программа и тематическое планирование коррекции письменной речи учащихся во 2-4 классах. Для учителя-логопеда, начинающих логопедов, школьных логопунктов.

Профилактика дисграфии у учащихся первого класса общеобразовательной школы

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 2,80 МБ
  • добавлен 13 октября 2010 г.
Теоретические основы проблемы профилактики дисграфий у учащихся первого класса общеобразовательной школы. Психолого-педагогические аспекты нарушений письменной речи. Психолого-педагогическая характеристика учащихся первого класса. Необходимость профилактики дисграфий у учащихся первого класса общеобразовательной школы. Опытно - экспериментальное изучение особенностей сформированности графических навыков учащихся первого класса общеобразовательно...

Развитие зрительной памяти как средство коррекции смешанной дисграфии

degree
  • формат doc
  • размер 858,43 КБ
  • добавлен 28 октября 2010 г.
Введение. Современные подходы к проблеме изучения и коррекции смешанной дисграфии. Дисграфия как предмет исследования. Своеобразие письменной речи при смешанной дисграфии. Пути диагностики и коррекции нарушений письменной речи при смешанной дисграфии. Понятие зрительной памяти и ее развитие в младшем школьном возрасте. Изучение особенностей письменной речи и зрительной памяти у младших школьников со смешанной дисграфией. Организация и методика пр...

Разживина Н.В. Логопедическая работа по развитию познавательной деятельности в процессе коррекции дисграфии у младших школьников

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 289,91 КБ
  • добавлен 26 марта 2010 г.
Санкт-Петербург: ЛГУ, 2008. – 23 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Лалаева Р. И. Аннотация. Цель исследования – научное обоснование, разработка и апробация методики коррекции дисграфии у младших школьников с учетом особенностей развития у них познавательных про...

Ранняя профилактика дисграфий

Презентация
  • формат ppt
  • размер 613,28 КБ
  • добавлен 12 марта 2012 г.
БГПУ, 2012 г. Беседа профилактической направленности для медицинских работников (педиатров и неврологов) Цель: ознакомить медицинских работников со спецификой ранней профилактики дисграфий с детьми относящимися к группе риска, для последующего самостоятельного просвещения родителей таких детей в данном направлении. План беседы: Важность речи как средства коммуникации; Понятие дисграфии; Устранение предпосылок дисграфии до начала обучения в школе;...

Теоретические основы проблемы дисграфии

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 54,68 КБ
  • добавлен 15 декабря 2010 г.
ЛГУ имени Пушкина. 2007 год. 52 страницы. Психологическая структура и психофизиологические механизмы письма, предпосылки его формирования. Определение дисграфии. Симптоматика. Этиопатогенез расстройства письма. Различные подходы в изучении дисграфии и классификация ее видов. Профилактика дисграфии.

Тесты на определение преобладающего вида дисграфии у учащихся 1-4 классов

Тест
  • формат doc
  • размер 25.55 МБ
  • добавлен 22 сентября 2010 г.
Данные тесты помогут учителю-логопеду определить преоблалающий вид дисграфии у учащихся 1-4 классов. Даны тесты по выявлению акустико-артикуляционнной, акустической, оптической, аграматической дисграфии и дисграфии на почве языкового анализа и синтеза и их оценивание. Чтобы правильно распечатать тесты, ваш компьютер должен поддерживать рукописный шрифт Romantika script.

Тесты на определение преобладающего вида дисграфии у учащихся 5-10 классов

Тест
  • формат doc
  • размер 21,34 КБ
  • добавлен 18 сентября 2010 г.
Данные тесты помогут учителю-логопеду определить преобладающий вид дисграфии у учащихся 5-10 классов. Даны тесты по выявлению акустико-артикуляционнной, акустической, оптической, аграматической дисграфии и дисграфии на почве языкового анализа и синтеза и их оценивание. Чтобы правильно распечатать тесты, ваш компьютер должен поддерживать рукописный шрифт Romantika script.

Упражнения для коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста

  • формат doc
  • размер 8,17 КБ
  • добавлен 11 августа 2015 г.
Ковардакова И.Ю., учитель-логопед, МАДОУ 62 г. Киселёвск. Данные упражнения предназначены для коррекции оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста.

Устранение смешанной дисграфии у учащихся 2 класса

degree
  • формат doc
  • размер 25,22 МБ
  • добавлен 11 января 2014 г.
ТГПУ, Томск 2013г. Введение. Теоретические основы изучения процесса письма в норме и при его нарушении. Диагностические и методические аспекты дисграфии. Содержание и организация экспериментальной работы по устранению смешанной дисграфии у учащихся 2 класса. Заключение. Приложения

Устранение фонематической дисграфии. Пособие по русской грамоте

Презентация
  • формат ppt
  • размер 30,31 МБ
  • добавлен 20 марта 2012 г.
К ГУ "НСО школа-интернат им. Крупской Н.К.", г. Усть-Каменогорск, 51 слайд. 2012 Примерные варианты упражнений для коррекции фонематической дисграфии на основе нарушений языкового анализа и синтеза.

Формирование умения создавать собственный текст у четвероклассников с дисграфией

degree
  • формат doc
  • размер 70,83 КБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
НовГУ (г. Великий Новгород), 72 стр., студентка Кондратьева Н.В., 2010 г. Теоретические основы процесса развития связной речи четвероклассников с дисграфией.

Чистякова О.В. 20 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 1 класс

  • формат pdf
  • размер 1,54 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
СПб.: Литера, 2010. — 80 с. — (Азбука письма). Система упражнений по русскому языку. Задания на развитие памяти, внимания и наблюдательности. Занимательные игры на усвоение теории и расширение словарного запаса.

Чистякова О.В. 30 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 2 класс

  • формат pdf
  • размер 1,56 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Под ред. Ермановой М. — СПб.: Литера, 2010. — 80 с. — (Азбука письма). Система упражнений по русскому языку. Задания на развитие памяти, внимания и наблюдательности. Занимательные игры на усвоение теории и расширение словарного запаса.

Чистякова О.В. 30 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 3-4 классы

  • формат pdf
  • размер 1,54 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
СПб.: Литера, 2010. — 80 с. — (Азбука письма). Система упражнений по русскому языку. Задания на развитие памяти, внимания и наблюдательности. Занимательные игры на усвоение теории и расширение словарного запаса. Занятия посвящены закреплению тем "Родственные слова", "Образование слов", "Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением". Предлагается система упражнений на различение гласных и согласных звуков (букв), которые могут смешивать...

Шурыгина И.А. Коррекция нарушений письма у учащихся младших классов с недоразвитием произвольной психической деятельности в общеобразовательной школе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1,16 МБ
  • добавлен 02 января 2016 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, Екатеринбург/Россия, ГОУ ВПО "Уральский государственный педагогический университет, 2003. — 24 с. Специальность: 13.00.03 Коррекционная педагогика (логопедия) Научный руководитель: кандидат педагогических наук, профессор Репина Зоя Алексеевна. Аннотация Объект исследования — устная речь, письмо, функции регуляции, контроля и программирования произвольной психическ...

Яворская О.Н. Игры, задания, конспекты по развитию письменной речи у школьников 7-10 лет

  • формат doc
  • размер 85,67 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
СПб.: КАРО, 2007. — 112 с. — (Мастер-класс логопеда). Дети есть дети, игровая деятельность для них — необходимая стихия. Ребенок, играя, не только повышает уровень умственного развития, но и подсознательно участвует в коррекционном процессе. Предложенные в книге игры: «Улитка», «Змейка», «Путешествие по предложениям», «Загадки времен года», «Паутинка» и др. — можно использовать как в работе со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так...

Ярош Т. Подолання дисграфії в учнів початкових класів

  • формат image
  • размер 47,32 МБ
  • добавлен 17 апреля 2014 г.
Научно-методическое пособие. — Тернополь: Мандрівець, 2012. — 192 с. Предложеный в пособии комплекс занятий поможет в групповой и индивидуальной логопедической работе по коррекции проблем письменной речи у учеников младших классов. Дидактический материал направлен на развитие фонематических процессов и формирования лексико-грамматической стороны речи. Письменная речь - вид рече-мыслительной деятельности. Корркционная работа по устранению дисграфи...