Для школьников

ГБУ СОШ №318, г. Санкт-Петербург, 2012/2013. — 8 с. Цель урока: объединение лингвистических знаний с физическими навыками; расширение лингвистического кругозора учащихся знаниями из других предметах; укрепление межпредметных связей; воспитание у учеников социокультурной компетенции и умения взаимодействовать в команде; повышение интереса к урокам физической культуры и итальянского языка.

Интерактивный словарь с картинками. — М.: АСТ, 2014. — 32 с.: ил. Луиза Комфор. — ISBN:978-5-17-080811- 3. Издание для дополнительного образования. Книга содержит 15 популярных тем, вкл. школу, семью,цвета, еду. Каждая тема содержит: 9 ключевых слов с картинками-подсказками; - произношение итальянских слов; - простые фразы с ключевыми словами; - шутливые цветные иллюстрации. Серия словарей "Спрячь и скажи" - это больше, чем словари. В них пред...

Alma Edizioni Firenze, 2008. — 64 p. — (Italiano per bambini). — ISBN: 978-88-6182-070-8. Ambaraba' 3 si rivolge a bambini della terza classe della scuola primaria. Ambaraba' 3 предназначен для детей третьего класса начальной школы, изучающих итальянский язык. Рабочая тетрадь. На 4 и 5 страницах файла есть надписи и заметки.

Министерство образования и науки (Болгария), июнь 2010. — 6 с. Тест по итальянскому языку который проводится по завершении 5-го класса. Тест состоит из трёх компонентов: Аудирование. Чтение и понимание. Языковые задания. (Лексика и грамматика) Архив содержит бланк теста, текст для аудирования и ответы.

Министерство образования и науки (Болгария), июнь 2009. — 6 с. Тест по итальянскому языку который проводится по завершении 5-го класса. Тест состоит из трёх компонентов: Аудирование. Чтение и понимание. Языковые задания. (Лексика и грамматика) Архив содержит бланк теста, текст для аудирования и ответы.

Министерство образования и науки (Болгария), июнь 2010. — 8 с. Тест по итальянскому языку который проводится по завершении 5-го класса. Тест состоит из трёх компонентов: Аудирование. Чтение и понимание. Языковые задания. (Лексика и грамматика) Архив содержит бланк теста, текст для аудирования и ответы.

Министерство образования и науки (Болгария), июнь 2009. — 6 с. Тест по итальянскому языку который проводится по завершении 5-го класса. Тест состоит из трёх компонентов: Аудирование. Чтение и понимание. Языковые задания. (Лексика и грамматика) Архив содержит бланк теста, текст для аудирования и ответы.

Министерство образования и науки (Болгария), июнь 2010. — 8 с. Тест по итальянскому языку который проводится по завершении 6-го класса. Тест состоит из трёх компонентов: Аудирование. Чтение и понимание. Языковые задания. (Лексика и грамматика) Архив содержит бланк теста, текст для аудирования и ответы.

Министерство образования и науки (Болгария), июнь 2011. — 7 с. Тест по итальянскому языку который проводится по завершении 7-го класса. Тест состоит из трёх компонентов: Аудирование. Чтение и понимание. Языковые задания. (Лексика и грамматика) Архив содержит бланк теста, текст для аудирования и ответы.

Министерство образования и науки (Болгария), июнь 2011. — 8 с. Тест по итальянскому языку который проводится по завершении 7-го класса. Тест состоит из трёх компонентов: Аудирование. Чтение и понимание. Языковые задания. (Лексика и грамматика) Архив содержит бланк теста, текст для аудирования и ответы.

Министерство образования и науки (Болгария), июнь 2012. — 8 с. Тест по итальянскому языку который проводится по завершении 7-го класса. Тест состоит из трёх компонентов: Аудирование. Чтение и понимание. Языковые задания. (Лексика и грамматика) Архив содержит бланк теста, текст для аудирования и ответы.

Министерство образования и науки (Болгария), июнь 2013. — 8 с. Тест по итальянскому языку который проводится по завершении 7-го класса. Тест состоит из трёх компонентов: Аудирование. Чтение и понимание. Языковые задания. (Лексика и грамматика) Архив содержит бланк теста, текст для аудирования и ответы.

Министерство образования и науки (Болгария), июнь 2014. — 7 с. Тест по итальянскому языку который проводится по завершении 7-го класса. Тест состоит из трёх компонентов: Аудирование. Чтение и понимание. Языковые задания. (Лексика и грамматика) Архив содержит бланк теста, текст для аудирования и ответы.

Владимирский государственный гуманитарный университет, 2010/2011. — 10 с. Разработка включает в себя разноуровневые задания на основе лингвострановедческого материала и аутентичных текстов. Задания нацелены на расширение и углубление лексического запаса учащихся в рамках указанной темы, развитию их лингвистической догадки и формированию навыка корректного использования прилагательных, обозначающих цвет.

Владимирский государственный гуманитарный университет, 2010/2011. — 16 с. Познавательная игра «В мире животных» составлена из разноуровневых заданий репродуктивного, преобразующего и творческого характера. Игра способствует расширению лексического запаса учащихся в рамках указанной темы, развитию их лингвистической догадки и формированию навыка корректного использования идиоматических выражений в устной и письменной речи.

Lattes, 2010 — 100+352 p. — ISBN 978-88-8042-464-2, 978-88-8042-493-2 Отрывки из итальянских классиков и современных писателей, сказок и легенд, множество красочных иллюстраций и упражнений к каждому тексту, плюс рабочая тетрадь с заданиями и тестами.

Lattes, 2010 — 100+176 p. — ISBN 978-88-8042-465-9, 978-88-8042-494-9 Отрывки из итальянских классиков и современных писателей, сказок и легенд, множество красочных иллюстраций и упражнений к каждому тексту, плюс рабочая тетрадь с заданиями и тестами.

Lattes, 2010 — 100+192 p. — ISBN 978-88-8042-466-6, 978-88-8042-495-6 Отрывки из итальянских классиков и современных писателей, сказок и легенд, множество красочных иллюстраций и упражнений к каждому тексту, плюс рабочая тетрадь с заданиями и тестами.

Letture cl.2 — Fratelli Fabbri Editori, 1956. — 50 с. Эта книга представляет учебник с текстом для 2-го класса: сказки, рассказы, поэзия для детей.