Дисертация
  • формат doc
  • размер 1,22 МБ
  • добавлен 23 февраля 2016 г.
Седова И.В. Динамика эмоционального выгорания педагогов с разными уровнями ответственности
Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.01 − Общая психология, психология личности, история психологии. РУДН. Москва. 2016. – 244 с. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Кудинов С.И.
Цель исследования – выявить динамику эмоционального выгорания у педагогов с разными уровнями ответственности и установить взаимосвязь переменных ответственности и симптомов эмоционального выгорания.
Объект исследования – эмоциональное выгорание.
Предмет исследования –особенности динамики эмоционального выгорания у педагогов с разными уровнями ответственности.
Гипотезы исследования. Эмоциональное выгорание педагогов обусловлено внешними и
внутренними детерминантами, одним из которых выступает ответственность
личности. Ответственность как качество личности имеет разные уровни сформированности, влияет на все сферы жизнедеятельности личности, включая профессиональную деятельность педагога.
Содержание
Введение
История и современное состояние исследования проблемы эмоционального выгорания

Развитие представлений о синдроме эмоциональном выгорании в отечественной и зарубежной психолого-педагогической науке
Психологическое содержание синдрома эмоционального выгорания в современных исследованиях
Эмоциональное выгорание как условие профессиональной деформации педагогов
Теоретические подходы к исследованию ответственности личности
Освещение проблемы ответственности с разных теоретических позиций в отечественной психологии
История исследования ответственности в зарубежных научных психологических школах
Современные исследования ответственности личности в русле системной парадигмы
Эмпирическое исследование динамики эмоционального выгорания у педагогов с разными уровнями ответственности
Программа исследования и обоснование выборки
Эмпирическое выделение уровней проявления ответственности у педагогов и их психологическая характеристика
Психологические особенности проявления низкого уровня ответственности у педагогов
Психологические особенности проявления высокого уровня ответственности у педагогов
Особенности проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов с разными уровнями ответственности
Особенности проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов с низким уровнем ответственности
Особенности проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов с высоким уровнем ответственности
Сравнительный анализ динамики эмоционального выгорания у педагогов с высоким и низким уровнями ответственности
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Программа профилактики эмоционального выгорания педагогов