(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.11 / Ін-т соц.
та політ. психології АПН України. — К. , 2009. — 21 с.
Анотація.
Досліджено соціальний капітал як чинник громадської активності студентської молоді. Теоретично обґрунтовано й емпірично підтверджено психологічну модель соціального капіталу, компонентами якої є індивідуальні цінності, доступність до ресурсу соціальної мережі та довіра.
Запропоновано визначення соціального капіталу як міри доступності до ресурсів соціальної мережі, що формується на основі просоціальних цінностей і цінностей відкритості до змін і підтримується завдяки міжособовій довірі.
Виділено чотири форми громадянської активності: громадянську, нормативно-локальну, культурно-політичну та дозвільно-розважальну.
Доведено, що соціальний капітал є чинником громадянської активності студентської молоді.
На підставі взаємозв'язку компонентів соціального капіталу з виділеними формами громадянської активності побудовано психологічну модель соціального капіталу як чинника громадянської активності студентської молоді.
Наведено характеристику стилів громадянської активності студентства: традиційний, просоціальний, консервативний, новаторський, індивідуалістичний і гедоністичний.
Зміст.
Теоретичні підходи до вивчення громадянської активності та її чинників.
Методологічне обґрунтування та організація емпіричного дослідження соціального капіталу як чинника громадянської активності студентської молоді.
Дослідження психологічної моделі соціального капіталу як чинника громадянської активності студентської молоді.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Досліджено соціальний капітал як чинник громадської активності студентської молоді. Теоретично обґрунтовано й емпірично підтверджено психологічну модель соціального капіталу, компонентами якої є індивідуальні цінності, доступність до ресурсу соціальної мережі та довіра.
Запропоновано визначення соціального капіталу як міри доступності до ресурсів соціальної мережі, що формується на основі просоціальних цінностей і цінностей відкритості до змін і підтримується завдяки міжособовій довірі.
Виділено чотири форми громадянської активності: громадянську, нормативно-локальну, культурно-політичну та дозвільно-розважальну.
Доведено, що соціальний капітал є чинником громадянської активності студентської молоді.
На підставі взаємозв'язку компонентів соціального капіталу з виділеними формами громадянської активності побудовано психологічну модель соціального капіталу як чинника громадянської активності студентської молоді.
Наведено характеристику стилів громадянської активності студентства: традиційний, просоціальний, консервативний, новаторський, індивідуалістичний і гедоністичний.
Зміст.
Теоретичні підходи до вивчення громадянської активності та її чинників.
Методологічне обґрунтування та організація емпіричного дослідження соціального капіталу як чинника громадянської активності студентської молоді.
Дослідження психологічної моделі соціального капіталу як чинника громадянської активності студентської молоді.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов