Статья опубликована в научно-методическом журнале "Вестник
практической психологии образования" (МГППУ), № 2, 2014. С.60.
В статье автор описывает полиморфизм проявления симптомов синдрома
дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) у детей, на клиническую
картину которых в большей мере влияют стили семейного воспитания
больного ребёнка. Семейная психокоррекция с элементами психотерапии
в рамках комплексного подхода к лечению СДВГ у детей является
эффективным методом в решении определенных задач данной проблемы.