Томск: Томский государственный университет, 2012. — 84 с.
Данное учебное пособие является комплексным и
коммуникативно-ориентированным, что способствует развитию умений и
навыков во всех видах речевой деятельности, как рецептивных, так и
продуктивных. Цель пособия – дальнейшее развитие иноязычной
коммуникативной компетенции студентов как основы для межкультурного
взаимодействия и взаимопонимания.
Пособие состоит из 5 модулей, организованных по темам, раскрывающим различные аспекты проблемы мирового терроризма. В пособие включен аутентичный текстовый материал, который служит содержательной основой для чтения, осмысления, обсуждения и письма. Все тексты отражают актуальные проблемы современного общества в рамках предложенной тематики. Тексты снабжены аппаратом упражнений и разнообразными проблемными заданиями, направленными на развитие умений аналитической работы с общественно-политическими текстами и их критического осмысления, дискурс-анализа, расширение словарного запаса студентов, совершенствование навыков ведения дискуссии, поиска информации в сети Интернет, а также на развитие навыков устных презентаций, формирование и развитие интеллектуальных умений критического письма. Пособие призвано совершенствовать технологии скоростных видов чтения (просмотрового и выборочного), умение аудирования новостных СМИ и в целом развивать дискурсивную компетенцию.
Пособие состоит из 5 модулей, организованных по темам, раскрывающим различные аспекты проблемы мирового терроризма. В пособие включен аутентичный текстовый материал, который служит содержательной основой для чтения, осмысления, обсуждения и письма. Все тексты отражают актуальные проблемы современного общества в рамках предложенной тематики. Тексты снабжены аппаратом упражнений и разнообразными проблемными заданиями, направленными на развитие умений аналитической работы с общественно-политическими текстами и их критического осмысления, дискурс-анализа, расширение словарного запаса студентов, совершенствование навыков ведения дискуссии, поиска информации в сети Интернет, а также на развитие навыков устных презентаций, формирование и развитие интеллектуальных умений критического письма. Пособие призвано совершенствовать технологии скоростных видов чтения (просмотрового и выборочного), умение аудирования новостных СМИ и в целом развивать дискурсивную компетенцию.