• формат pdf
  • размер 1.32 МБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
Содержание и методика психосоциальной работы. Фирсов-Шапиро
В учебном пособии впервые в отечественной учебной литературе показаны
основные тенденции развития психосоциальной практики, прослежено влияние
психологических теорий на оформление моделей практической социальной работы,
отражены особенности консультативной работы со случаем. Особое внимание уделено
становлению и развитию социальной работы с группой, предлагаются практические
методы такой работы.
Для студентов факультетов социальной работы. Может быть интересно
аспирантам, преподавателям вузов, практическим работникам социальной сферы.
Читать онлайн
Похожие разделы
Смотрите также

Бессер-Зигмунд К. Магические слова

  • формат doc
  • размер 642.5 КБ
  • добавлен 16 декабря 2009 г.
Ункиальная методика работы с психологическими проблемами: разного рода страхами (и детскими, и взрослыми), ситуативной тревогой, стрессами, депрессией, низкой самооценкой, разными заболеваниями, вредными привычками на основе перепрограммирования негативных стимулов. Источник методики- НЛП-практика.

Маккевиализм: психологическое свойство личности и методика его исследования (статья + тест Мак-V)

  • формат doc
  • размер 104.93 КБ
  • добавлен 11 апреля 2010 г.
Знаков В. В. Маккевиализм: психологическое свойство личности и методика его исследования. // Психологический журнал, 2000 г., том 21, № 5, с. 16-22. В дополнение к статьи прилагается модифицированная, переведенная на русский язык и адаптированная методика, носящая название "шкала макиавеллизма - Мак-V". Данный тест был создан американскими психологами Р. Кристи и Ф. Гейзом (Christie, Geis, 1970). Методика представляет собой 60 тщательно подобра...

Методика непрямой экспресс - диагностики уровня психического развития дошкольников (в возрасте от 3-х до 6 лет)

  • формат doc
  • размер 32.7 КБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
Данные методические рекомендации предназначены для практического использования в диагностике уровня психического развития дошкольников. Экспериментальная методика позволяет психологу путем вербализованного представления об уровне: психического развития ребенка измерить его индивидуально-психологические особенности, определить направления и темпы их изменения, а также успешность воспитательных и обучающих воздействий. Методические рекомендации адр...

Наст Д. Эффект визуализации

  • формат pdf
  • размер 4.86 МБ
  • добавлен 21 июня 2011 г.
Эксмо; Москва; 2008 - 188 стр. Если вы хотите добиться выдающихся результатов в профессиональной деятельности, не пожертвовав при этом личной жизнью, вам нужно научиться как можно более эффективно использовать свои интеллектуальные возможности. Предложенная автором методика картирования идей, основанная на эффекте визуализации, позволяет в предельно сжатые сроки оптимизировать умственную деятельность как отдельного человека, так и целого коллекти...

Наст Д. Эффект визуализации

  • формат fb2
  • размер 4.41 МБ
  • добавлен 10 сентября 2011 г.
М.: Эксмо; 2008, 188 с. Если вы хотите добиться выдающихся результатов в профессиональной деятельности, не пожертвовав при этом личной жизнью, вам нужно научиться как можно более эффективно использовать свои интеллектуальные возможности. Предложенная автором методика картирования идей, основанная на эффекте визуализации, позволяет в предельно сжатые сроки оптимизировать умственную деятельность как отдельного человека, так и целого коллектива. Ка...

Немов Р.С. Диагностика познавательных процессов дошкольников

  • формат doc
  • размер 366.5 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
Журнал: Практика административной работы в школе – 2003 г. – №4. Восприятие. Методика «Чего не хватает на этих рисунках? » Методика «Узнай, кто это» Методика «Какие предметы спрятаны в рисунках? » Методика «Чем залатать коврик? » Методы диагностики внимания. Методика «Найди и вычеркни» Методика «Проставь значки» Методика «Запомни и расставь точки»

Рубцова А. Терапевтические подходы и способы коррекции базовых личностных нарушений в современной телесно-ориентированной психотерапии

  • формат docx
  • размер 65.43 КБ
  • добавлен 06 июня 2009 г.
Статья, 2007 - 26 с Терапевтические подходы и способы коррекции базовых личностных нарушений в современной телесно-ориентированной психотерапии. Содержание I. Вступление. II. Методики работы с телом. 1. Танатотерапия. 2. Техника Александера. 3. Рольфинг. 4. Вегетотерапия Райха. 5. Биоэнергетика Лоуэна. 6. Работа по системе Выховски. 7. Система Фельденкрайза. 8. ТОП по Баскакову. 9. Метод Фрайштат. III. Способы коррекции базовых личностных нар...

Тагирова Г.С. Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками

  • формат doc
  • размер 183.81 КБ
  • добавлен 02 ноября 2010 г.
В настоящей работе раскрывается сложная психолого-педагогическая проблема трудновоспитуемых подростков. Дан анализ особенностей и причин формирования личности трудновоспитуемого подростка; рассогласованности их личностных отношений. А также выясняются условия и возможности психолого-педагогической коррекции личности и поведения трудновоспитуемых школьников с рассогласованными личностными отношениями посредством целенаправленного воздействия на хо...

Фурманов И.А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция

  • формат pdf
  • размер 947.23 КБ
  • добавлен 30 мая 2009 г.
В книге излагаются различные методологические и концептуальные подходы к объяснению детской агрессивности, рассматри-ваются психологические и социальные факторы, стимулирующие или провоцирующие возникновение агрессии в поведении ребенка, описываются прямые и вспомогательные методики ее диагностики, а также направления психосоциальной коррекции.

Чистякова М.И. Психогимнастика

  • формат doc
  • размер 1.29 МБ
  • добавлен 28 июля 2009 г.
Под ред. М. И. Буянова. —2-е изд. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. - 160 с. В пособии изложена оригинальная методика развития и комплексной коррекции различных сторон психики детей дошкольного и младшего школьного возраста. Обобщая свой многолетний опыт, автор предлагает читателям курс специальных игровых занятий, направленных на совершенствование у детей внимания, памяти, воображения, эмоций, нравственных представлений; дает методические указан...