Психологические дисциплины
Дисертация
  • формат doc
  • размер 847,16 КБ
  • добавлен 28 февраля 2016 г.
Соловьева Е.В. Психическое развитие детей раннего возраста, зачатых посредством экстракорпорального оплодотворения, и их взаимодействие с матерями
Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.13 – Психология развития (акмеология) (психологические науки). МГППУ. Москва. 2016. - 221 с. Научный руководитель: кандидат биологических наук Ланцбург М.Е.
Цель исследования: изучение психического развития детей раннего возраста, зачатых посредством ЭКО, и их взаимодействия с матерями, в сравнении с группой матерей и детей раннего возраста, зачатых спонтанно.
Объект исследования: психическое развитие детей раннего возраста
Предмет исследования: развитие познавательной сферы, предметной деятельности и общения с матерями детей раннего возраста, зачатых посредством ЭКО
Основная гипотеза исследования: вследствие осложненных первичных условий развития ребенка и становления материнства характеристики детско-материнского взаимодействия и психического развития детей, зачатых посредством ЭКО, по сравнению с зачатыми спонтанно, в раннем возрасте могут иметь специфические особенности.
Оглавление
Введение
Теоретические и экспериментальные подходы к изучению психического развития детей раннего возраста

Методологические подходы к изучению психического развития детей в отечественной и зарубежной психологии
Психическое развитие детей раннего возраста и методы его исследования
Взаимодействие с матерью и развитие ребенка раннего возраста в работах отечественных и зарубежных психологов и методы его исследования
Состояние здоровья, особенности развития детей и становление материнско-детских отношений в случае зачатия с помощью вспомогательных репродуктивных технологий

Эмпирическое исследование психического развития и взаимодействия с матерями детей раннего возраста, зачатых посредством ЭКО и спонтанно

Организация и методы исследования
Умственное развитие детей раннего возраста, зачатых при помощи ЭКО и спонтанно
Психическое развитие и взаимодействие с матерями детей раннего возраста в связи со способом зачатия
Возрастная динамика умственного развития детей, зачатых при помощи ЭКО и спонтанно
Предметная деятельность детей, зачатых при помощи ЭКО и спонтанно
Материнское отношение к детям, зачатым при помощи ЭКО и спонтанно
Взаимодействие матерей и детей, зачатых при помощи ЭКО и спонтанно
Структура взаимосвязей социально-демографических, перинатальных и психологических показателей матерей и детей
Анализ и обсуждение результатов
Заключение
Список сокращений
Список литературы

Приложения

Протокол регистрации параметров материнско-детского взаимодействия во время совместной игры
Критерии оценивания параметров материнско-детского взаимодействия во время совместной игры
Бланк методики «Родительские оценки детей»
Опросник для матерей
Похожие разделы