Сорокина Н.Н., Прокопьева Л.Д., Вольф И.Г. Методика определения уровня воспитанности учащихся

Справочник классного руководителя, №3, 2013 г. — 21 стр. При разработке предлагаемой методики определения уровня воспитанности обучающихся начальной, средней и старшей школы были использованы многолетние наработки ГБОУ СОШ № 1190, 1358 и результаты диагностических исследований школ округа, предоставленные отделом воспитательной работы окружного методического центра. Каждое качество личности оценивается путем опроса самого учащегося, его родителей (законных представителей) и классных руководителей, после чего выводится средний балл.