Статья - Малахова Н.Н. Становление профессиональной авторской позиции педагога в условиях учреждения дополнительного образования детей

Статья

формат docx
размер 24.08 КБ
добавлен 21 сентября 2011 г.

Электронный ресурс - http://www.den-za-dnem.ru/page.php?article=459

Рассмотрены проблемы: становление и развитие целостной авторской педагогической системы в условиях дополнительного образования детей; особенности рефлексии индивидуального профессионально-педагогического опыта; даны рекомендации и вопросы для размышления педагога.

Похожие разделы

Смотрите также

Алексеева Н.А., ГаранинаЛ.А. Советы педагогу-новичку

формат doc
размер 151 КБ
добавлен 03 сентября 2011 г.

Москва, Центр развития творчества детей и юношества "Лефортово" Департамента образования города Москвы, - 2006. Методические материалы для педагога дополнительного образования детей, начинающего работать в учреждении дополнительного образования детей

Буйлова Л.Н., Кленова Н.В. Новые подходы к повышению квалификации педагогов дополнительного образования

формат doc
размер 368 КБ
добавлен 23 августа 2011 г.

Москва, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки, 2004. – 27 с. Предлагаемое пособие посвящено проблемам повышения квалификации педагога дополнительного образования, работающего в системе дополнительного образования детей. Рассматриваются теоретические подходы к решению проблемы дополнительного профессионального образования, описывается и анализируется региональный опыт, содержание и формы повышения квалификации. Брошюр...

Буйлова Л.Н., Кленова Н.В., Шибеко Н.В. Технология разработки программы развития учреждения дополнительного образования детей (на примере ЦДТ Созвездие г. Москвы)

формат doc
размер 40.11 КБ
добавлен 19 сентября 2011 г.

Опубликовано - Буйлова Л.Н., Кленова Н.В., Шибеко Н.И. Опыт разработки программы развития учреждения дополнительного образования детей. //Народное образование. - № 5 , 2001.- С.169-176. Современная система дополнительного образования детей – это 18 тыс. образовательных учреждений, в которых более 10 млн. детей постоянно занимаются различными видами творческой деятельности. Методическое обеспечение работы этих учреждений осуществляет Центр развит...

Дипломные работы - Буйлова Л.Н. Развитие социально-педагогических функций учреждений дополнительного образования детей

degree

формат doc
размер 243.12 КБ
добавлен 25 августа 2011 г.

Представлено диссертационное исследование, посвященное актуальным проблемам развития социально-педагогической деятельности в системе дополнительного образования детей РФ. Разработано и конкретизировано содержание социально-педагогических функций, определены формы и методы их реализации, а также выявлены перспективы совершенствования. В исследовании рассматриваются следующие вопросы: учреждение дополнительного образования детей как социально-педа...

Леоненко Н.А., Завьялова Т.В., Кузнецов А.В. Программа дополнительного образования детей - основной документ педагога

формат pdf
размер 457 КБ
добавлен 19 сентября 2011 г.

Опубликовано - Информационно-методический сборник. Выпуск № 5. - Санкт-Петербург, Отдел образования Администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга, Районный ресурсный центр школьного дополнительного образования, 2010 – 60 с. Сборник предназначен для руководителей, методистов и педагогов отделений до-полнительного образования детей и носит рекомендательный характер. Содержание сборника включает следующие материалы: Программа дополнитель...

Мудрик А.В. Социальное воспитание в учреждениях дополнительного образования детей

формат pdf
размер 233.24 КБ
добавлен 23 апреля 2011 г.

Учебно-методическое пособие М.: Академия, 2004. - 240 с. В учебном пособии дается характеристика учреждения дополнительного образования детей как воспитательной организации. Рассмотрены три основных направления социального воспитания: организация социального опыта, образование, индивидуальная педагогическая помощь. В приложении представлены: типология форм организации совместной деятельности воспитателей и воспитанников, структура программы допо...

Статья - Буйлова Л.Н. Кленова Н.В. Новые подходы к организации методической деятельности в учреждениях дополнительного образования детей

Статья

формат doc
размер 192.5 КБ
добавлен 16 сентября 2011 г.

Опубликовано - Буйлова Л.Н., Кленова Н.В. Методические службы учреждений дополнительного образования: многообразие российских моделей//Народное образование. - № 2. – 2004. – с. 97-104. Сегодня многие учреждения дополнительного образования детей стоят перед необходимостью обновления (а нередко – и создания заново) собственных методических служб. Предлагаемая статья – это обобщенное исследование во многом противоречивого состояния методической раб...

Статья - Буйлова Л.Н. Система повышения квалификации педагогов дополнительного образования детей города Москвы как средство их профессиональной адаптации в современных условиях

Статья

формат doc
размер 127 КБ
добавлен 25 августа 2011 г.

В статье проанализировано состояние системы дополнительного образования детей в Москве, обоснованы причины, по которым современная ситуация предъявляет высокие требования к педагогическим кадрам и системе повышения их квалификации; представлена модель повышения квалификации педагогических работников системы дополнительного образования детей, разработанная в Московском институте открытого образования (МИОО - www.mioo.ru), максимально приближенная...

Статья - Буйлова Л.Н., Кленова Н.В. Организация дополнительного образования детей в школе

Статья

формат doc
размер 23.1 КБ
добавлен 16 сентября 2011 г.

Опубликовано - Буйлова Л.Н., Кленова Н.В. Организация дополнительного образования детей в школе//Менеджер образования. Портал информационной поддержки руководителей образовательных учреждений. - . Назначение и особенности современного дополнительного образования детей. Основные модели организации дополнительного образования детей. Этапы организации блока дополнительного образования. Положение о блоке дополнительного образования детей школы. Дог...

Статья - Куприянов Б.В. Бытие развития воспитанника в учреждении дополнительного образования детей

Статья

формат doc
размер 64 КБ
добавлен 12 октября 2011 г.

Электронный ресурс Целевые и организационные ориентиры программы дополнительного образования детей, важнейшего и самого главного документа педагога: особенности развития ребенка в системе дополнительного образования.