Москва: Институт этнологии и антропологии Российской академии наук,
2014. — 342 с. — ISBN 978-5-4211-0120-8.
В докладе представлены итоги серии научных проектов 2013-2014 гг.,
реализованных по единой методике научными центрами и вузами в 21
субъекте Российской Федерации. Изучено мнение российской
студенческой молодежи о гражданской идентичности и иных формах
идентичности, дана сопоставительная оценка уровня толерантности
молодежи, ее социальные ориентиры. Исследования проводились в
четырех федеральных округах – Центральном, Приволжском, Южном и
Северо-Кавказском. Доклад содержит рекомендации в адрес
государственных структур, образовательных институтов и общественных
объединений по части улучшения работы в молодежной среде, понимания
ее проблем, содействия воспитанию гражданской ответственности,
социальных компетенций, нравственно-духовных ценностей и установок.
Важными являются рекомендации по предотвращению распространения
радикальных идей, экстремизма и ксенофобии. Для экспертов в области
этнической, социальной и молодежной политики, ученых и студентов
гуманитарных специальностей.