Улановский А.М. Конструктивизм, радикальный конструктивизм, социальный конструкционизм: мир как интерпретация

Вопросы психологии, 2009, №2. С.35-45. Статья посвящена анализу и систематизации теорий, имен и направлений, относящихся к конструктивистской парадигме. Дан обзор ее истории, выделены ее ключевые положения: представление о познании как выстраивании, идея множественности истины и идея пригодности как критерия «хорошего» знания. Представлен сравнительный анализ направлений: конструктивизма (в узком смысле), радикального конструктивизма и социального конструкционизма. Специальное внимание уделено их связи с отечественной психологией и интересным параллелям с представлениями, развитыми в рамках буддистской психологии и теории познания.