Сборник научных трудов. СПб: БПА, 2006 г. - 190 с. Теория и
методика физкультурного образования: социально-педагогические
аспекты и перспективы развития
Содержание:
Антипова Е. В., Антипов В. А. Отношение учащейся молодежи к здоровому образу жизни, спорту, вредным привычкам и наркомании
Волосникова Т. В. Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи с целью профилактики хронических заболеваний у дошкольников
Гаврилов Д. Н., Малинин А. В., Утенко В. Н. Еще раз о физическом здоровье
Григорьев В. И. Физическая культура студентов - как системный объект социологического исследования
Гусева Т. А. Изучение отношения студентов колледжа к дисциплинам дополнительной подготовки «руководитель физического воспитания»
Евсеев С. П., Комков А. Г., Филиппов С. С. Социологические методы исследования мотивационных предпочтений школьников в области физической культуры
Кириллова Е. Г. Гендерные различия образа жизни и физической активности старшеклассников
Комков А. Г. Международная социологическая программа «здоровье и поведение детей школьного возраста» (под эгидой Всемирной Организации Здравоохранения)
Коханская М. В., Кириллова Е. Г. Особенности использования инновационных технологий в процессе неспециального физкультурного образования
Кривцова М. А. Роль самостоятельной работы в системе физкультурного образования студентов
Лубышева Л. И. Спортивное образование: новые векторы развития
Лукина Г. Г. Особенности деятельности специалиста по физической культуре дошкольников на занятиях фитбол-гимнастикой в детском саду
Мишарина С. Н. Потребностно-мотивационная сфера паралимпийцев
Подлевских А. Н. Особенности пирамиды ценностей подростков, занимающихся спортивным туризмом
Попова Е. В., Старолавникова О. В. Анализ выполнения образовательных стандартов по предмету «физическая культура» в образовательных учреждениях г. Санкт-Петербурга
Романова Е. Е. Отношение родителей к физическому воспитанию дошкольников
Савельева Н. М. Актуальные проблемы физического воспитания детей из семей военнослужащих в условиях Кольского Заполярья (на примере одного из ЗАТО Мурманской области)
Сайкина Е. Г. Фитнес-технологии как путь повышения интереса к уроку физической культуры в школе
Сочеванова Е. А. Возможность реализации содержания программ по физической культуре в дошкольных учреждениях Санкт-Петербурга
Тумалев В. В., Савельева Н. М. Основные подходы к организации взаимодействия семьи и школы в процессе сохранения и укрепления здоровья школьников
Утенко В. Н., Гаврилов Д. Н. Некоторые социальные аспекты перехода к комплектованию вооруженных сил России на контрактной основе
Филиппов С. С. Использование статистической информации в управлении физической культурой школьников
Филиппова С. О. Программное обеспечение образования дошкольников в области физической культуры
Фролова Е. А. Социологические аспекты самооценки здоровья учащимися общеобразовательных школ
Хлебников М. А. Социологические аспекты оценки условий жизнедеятельности школьников
Чаусова А. С., Антипова Е. В. Педагогическая специфика предпрофильной подготовки по предмету «физическая культура»
Шелков О. М., Медведев В. Н. Социологические аспекты и современные методы выявления и развития спортивных талантов
Воскресенская Н. Н. Исследование информации о физкультурно-спортивных услугах в печатных средствах массовой информации
Приложения
Информация президиума БПА: новая секция социологии в структуре БПА
Методика самооценки уровня здоровья школьника
Антипова Е. В., Антипов В. А. Отношение учащейся молодежи к здоровому образу жизни, спорту, вредным привычкам и наркомании
Волосникова Т. В. Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи с целью профилактики хронических заболеваний у дошкольников
Гаврилов Д. Н., Малинин А. В., Утенко В. Н. Еще раз о физическом здоровье
Григорьев В. И. Физическая культура студентов - как системный объект социологического исследования
Гусева Т. А. Изучение отношения студентов колледжа к дисциплинам дополнительной подготовки «руководитель физического воспитания»
Евсеев С. П., Комков А. Г., Филиппов С. С. Социологические методы исследования мотивационных предпочтений школьников в области физической культуры
Кириллова Е. Г. Гендерные различия образа жизни и физической активности старшеклассников
Комков А. Г. Международная социологическая программа «здоровье и поведение детей школьного возраста» (под эгидой Всемирной Организации Здравоохранения)
Коханская М. В., Кириллова Е. Г. Особенности использования инновационных технологий в процессе неспециального физкультурного образования
Кривцова М. А. Роль самостоятельной работы в системе физкультурного образования студентов
Лубышева Л. И. Спортивное образование: новые векторы развития
Лукина Г. Г. Особенности деятельности специалиста по физической культуре дошкольников на занятиях фитбол-гимнастикой в детском саду
Мишарина С. Н. Потребностно-мотивационная сфера паралимпийцев
Подлевских А. Н. Особенности пирамиды ценностей подростков, занимающихся спортивным туризмом
Попова Е. В., Старолавникова О. В. Анализ выполнения образовательных стандартов по предмету «физическая культура» в образовательных учреждениях г. Санкт-Петербурга
Романова Е. Е. Отношение родителей к физическому воспитанию дошкольников
Савельева Н. М. Актуальные проблемы физического воспитания детей из семей военнослужащих в условиях Кольского Заполярья (на примере одного из ЗАТО Мурманской области)
Сайкина Е. Г. Фитнес-технологии как путь повышения интереса к уроку физической культуры в школе
Сочеванова Е. А. Возможность реализации содержания программ по физической культуре в дошкольных учреждениях Санкт-Петербурга
Тумалев В. В., Савельева Н. М. Основные подходы к организации взаимодействия семьи и школы в процессе сохранения и укрепления здоровья школьников
Утенко В. Н., Гаврилов Д. Н. Некоторые социальные аспекты перехода к комплектованию вооруженных сил России на контрактной основе
Филиппов С. С. Использование статистической информации в управлении физической культурой школьников
Филиппова С. О. Программное обеспечение образования дошкольников в области физической культуры
Фролова Е. А. Социологические аспекты самооценки здоровья учащимися общеобразовательных школ
Хлебников М. А. Социологические аспекты оценки условий жизнедеятельности школьников
Чаусова А. С., Антипова Е. В. Педагогическая специфика предпрофильной подготовки по предмету «физическая культура»
Шелков О. М., Медведев В. Н. Социологические аспекты и современные методы выявления и развития спортивных талантов
Воскресенская Н. Н. Исследование информации о физкультурно-спортивных услугах в печатных средствах массовой информации
Приложения
Информация президиума БПА: новая секция социологии в структуре БПА
Методика самооценки уровня здоровья школьника