Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 156 с. — ISSN
1818-6653.
Главный редактор — Скворцов В.Н.
Журнал входит в Перечень российских рецензируемых научных журналов,
в которых должны быть опубликованы основные научные результаты
диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук,
определенный Высшей аттестационной комиссией Министерства
образования и науки РФ.
Содержание:
Теоретические и методологические проблемы психологии
Г. С. Прыгин, И. Л. Прыгина Проблема психической активности при шизофрении в теории субъектной регуляции деятельности Психология образования
С.Н. Костромина Информационно-семантическая основа психодиагностической деятельности в педагогической практике
С.В. Курбанов Особенности восприятия значимого сверстника абитуриентами военного вуза
И. А. Петрова Психическое развитие учащихся различных этнических групп в начальной школе
Психология развития
Е. С. Ермакова Многозначное слово как знаковое средство гибкости детского мышления
Д. В. Желателев Детско-родительские отношения и экзистенциальные представления подростков
И. В. Подольская Психологические механизмы защиты подростков и юношей в социальной ситуации развития
Т. В. Снегирева Возрастная динамика готовности личности к самореализации
Л. Ю. Соломина Динамика мотивации учащихся как критерий эффективности образовательных процессов Психологическое обеспечение профессиональной деятельности
Р. Е. Булат Формирование психологической готовности выпускников военно-технических вузов к профессиональной деятельности в экстремальных условиях
Теоретические и методологические проблемы психологии
Г. С. Прыгин, И. Л. Прыгина Проблема психической активности при шизофрении в теории субъектной регуляции деятельности Психология образования
С.Н. Костромина Информационно-семантическая основа психодиагностической деятельности в педагогической практике
С.В. Курбанов Особенности восприятия значимого сверстника абитуриентами военного вуза
И. А. Петрова Психическое развитие учащихся различных этнических групп в начальной школе
Психология развития
Е. С. Ермакова Многозначное слово как знаковое средство гибкости детского мышления
Д. В. Желателев Детско-родительские отношения и экзистенциальные представления подростков
И. В. Подольская Психологические механизмы защиты подростков и юношей в социальной ситуации развития
Т. В. Снегирева Возрастная динамика готовности личности к самореализации
Л. Ю. Соломина Динамика мотивации учащихся как критерий эффективности образовательных процессов Психологическое обеспечение профессиональной деятельности
Р. Е. Булат Формирование психологической готовности выпускников военно-технических вузов к профессиональной деятельности в экстремальных условиях