Санкт-Петербург: Учредитель: Научно-практический центр
«Психосоматическая нормализация». Издатель: НПС «ПСН». — 74 с. ISSN
2227-6157.
Главный редактор Булгакова Ольга Сергеевна. Содержание.
Колонка редактора
Кузнецова Т.Г. «Рефлекс цели» и реформы нашего образования Теоретические работы
Безрукова В.С. «Прогрессирующая интеграция» в цикле человековедческих дисциплин
Куксо К.А. Психофизиологическая норма в античной традиции храмовой медицины Исследовательские статьи
Алейникова Т.В. Нарушение половой идентификации личности как результат девиации в развитии плода и психотерапия лиц с гомосексуальной идентичностью
Белая А.Н Семенова Е.А. Проблема оптимизации коррекционно-развивающего обучения в системе начального профессионального образования
Викулин А.С. Особенности восприятия информации учащимися первого курса лицея после восьми и девяти лет обучения в средней школе
Калько Н.В. Динамика психофизиологических параметров первоклассника 1981 и 2011 годов поступления в общеобразовательную школу
Методические работы
Куракина О.В. Долгополова Н.В. Преподавание в системе начального профессионального образования
Вартанов А.А., Чайванов Д.Б. Анализ применимости различных методов проекции структур мозга человека на поверхность скальпа Краткие сообщения
Булгаков А.Б. Особенности социального реагирования в учреждениях культуры
Кудряшова Н.В. К вопросу о психофизиологической устойчивости учителя начальной школы
Фомина Н.В. Специфика работы и адаптации к профессии врача- физиотерапевта
Главный редактор Булгакова Ольга Сергеевна. Содержание.
Колонка редактора
Кузнецова Т.Г. «Рефлекс цели» и реформы нашего образования Теоретические работы
Безрукова В.С. «Прогрессирующая интеграция» в цикле человековедческих дисциплин
Куксо К.А. Психофизиологическая норма в античной традиции храмовой медицины Исследовательские статьи
Алейникова Т.В. Нарушение половой идентификации личности как результат девиации в развитии плода и психотерапия лиц с гомосексуальной идентичностью
Белая А.Н Семенова Е.А. Проблема оптимизации коррекционно-развивающего обучения в системе начального профессионального образования
Викулин А.С. Особенности восприятия информации учащимися первого курса лицея после восьми и девяти лет обучения в средней школе
Калько Н.В. Динамика психофизиологических параметров первоклассника 1981 и 2011 годов поступления в общеобразовательную школу
Методические работы
Куракина О.В. Долгополова Н.В. Преподавание в системе начального профессионального образования
Вартанов А.А., Чайванов Д.Б. Анализ применимости различных методов проекции структур мозга человека на поверхность скальпа Краткие сообщения
Булгаков А.Б. Особенности социального реагирования в учреждениях культуры
Кудряшова Н.В. К вопросу о психофизиологической устойчивости учителя начальной школы
Фомина Н.В. Специфика работы и адаптации к профессии врача- физиотерапевта