ски и умственно дети. Это, конечно, превосходно. Но,
исключив борьбу генов, мы незаметно для себя вклю-
чаем кнопку стабильности. И уж поверьте, в прекрас-
ном новом мире, лишенном ошибок репликации, жить
будет невыносимо. Это мир, которому не нужно идти
вперед, не нужно улучшать себя, он самодостаточен,
он живет по принципу червя-долгожителя.
А для прогресса (хотя бы умственного — физиче-
ский даст евгеника) нужно движение, нужны ошибки
и их преодоление! И народ, выбравший контроль и до-
родовую коррекцию, проиграет тому народу, у которо-
го гены смешиваются как хотят! Это аксиома. Имен-
но мутации ведут к прогрессу. Именно случайные ко-
зыри в колоде приносят победу. Народ, объевшийся
мясом, проиграет народу, который голоден. Первый
пытается удержать стабильность, второй стремится
выжить. Побеждают те, кто стремится выжить.
Но и бояться евгеники всерьез тоже не стоит. Опа-
сен массовый эксперимент, эксперимент на целой на-
ции. Если же в отдельных институтах будут коррек-
тировать наследственные болезни, это не принесет ги-
бельного результата, только поможет конкретным
людям родить здорового ребенка. И даже если таких
институтов будут сотни, все равно «улучшение поро-
ды» не отразится на человечестве в целом. Единст-
венное негативное последствие, которого можно ожи-
дать, это то, что нация недополучит своих Эйнштей-
нов или Моцартов.
Канадские ученые, исследовавшие ДНК детей с
редким заболеванием — синдромом Уильямса, — вы-
явили нарушение на генном уровне, способствующее
развитию математических и музыкальных талантов.
Но наряду с одаренностью этот дефект вызывает фо-
бии, аутизм и шизофрению. Канадцы выявили, что
38