Беседы о России. — М.: Московская школа политических исследований,
2004. — 496 с.
Название книги подчеркивает особенность современного мира и
общества - их изменчивость, сложность их познания. Но совершенно
очевидно, что познание необходимо, ибо стремительные перемены в
нашей жизни несут с собой отнюдь не только новые блага, но и новые
вызовы и угрозы, побуждающие науку, общественную мысль искать
возможности воздействия на социальное развитие. Однако и такое
воздействие - проблема чрезвычайно сложная, дискуссионная,
поскольку оно само по себе может диктоваться той самой "пагубной
самонадеянностью", которая уже принесла людям немалые беды. О новых
реальностях России и мира, о потенциале креативности современной
российской общественной мысли размышляют в своих интервью авторы
книги - специалисты в различных областях знания; представляющие
новые поколения исследователей (от 25 до 50 лет). Все они в той или
иной мере уже заявили о себе в сфере науки, политики, бизнеса,
общественной, культурной, духовной деятельности.
И несомненно, что к их оценкам, суждениям, предложениям с интересом
отнесутся и профессионалы-обществоведы, и политические деятели, и
широкие круги читателей.
Содержание:
Ю.П. Сенокосов.
Вместо предисловия .
Вводная статья .
А.И. Волков.
Ускользающий мир .
Часть первая.
А.Ф. Филиппов.
"Другой мир - другая социология" .
В.А. Рыжков.
"Люди не живут без идеалов" .
С.Г. Недорослев.
"Высвобождение инновационной энергии -.
ключевой момент" .
С.Л. Кравец.
"Очень легко думать о мире и трудно думать о себе" .
В.А. Шмелев.
"Первое свободное поколение:
социальные фантазеры".
М.Ф. Черныш.
"Прогнозировать будущее невозможно".
А.Ю. Согомонов.
"Мы - слепок глобального мира" .
Часть вторая.
Е.Е. Гавриленков.
"Учиться, учиться и быть наиболее мобильным".
С.А. Васильев.
"В поиске новой экономической теории государства" .
Т.М. Малева.
"Вся история человечества - поиск социального баланса" .
С.В. Захаров.
"Одно поколение может проживать много жизней" .
Н.В. Мкртчян.
"Нужны стране мигранты или нет?".
М.И. Алхазуров.
"Мы не состоялись как нация" .
О.И. Маховская.
"Живем в эпоху хаоса мыслей".
Часть третья.
А.В. Леденева.
"Понять происходящее как оно есть".
М.В. Ремизов.
"Мы должны соучаствовать в процессе изменений" .
А.Г. Гордон.
"Естествознание versus обществознание" .
А.В. Кураев.
"Задача-минимум - поставить вкус к религиозной мысли" .
А.Ю. Ашкеров.
Материал в работе .
К.В. Ремчуков.
Материал в работе .
Ю.П. Сенокосов.
Вместо предисловия .
Вводная статья .
А.И. Волков.
Ускользающий мир .
Часть первая.
А.Ф. Филиппов.
"Другой мир - другая социология" .
В.А. Рыжков.
"Люди не живут без идеалов" .
С.Г. Недорослев.
"Высвобождение инновационной энергии -.
ключевой момент" .
С.Л. Кравец.
"Очень легко думать о мире и трудно думать о себе" .
В.А. Шмелев.
"Первое свободное поколение:
социальные фантазеры".
М.Ф. Черныш.
"Прогнозировать будущее невозможно".
А.Ю. Согомонов.
"Мы - слепок глобального мира" .
Часть вторая.
Е.Е. Гавриленков.
"Учиться, учиться и быть наиболее мобильным".
С.А. Васильев.
"В поиске новой экономической теории государства" .
Т.М. Малева.
"Вся история человечества - поиск социального баланса" .
С.В. Захаров.
"Одно поколение может проживать много жизней" .
Н.В. Мкртчян.
"Нужны стране мигранты или нет?".
М.И. Алхазуров.
"Мы не состоялись как нация" .
О.И. Маховская.
"Живем в эпоху хаоса мыслей".
Часть третья.
А.В. Леденева.
"Понять происходящее как оно есть".
М.В. Ремизов.
"Мы должны соучаствовать в процессе изменений" .
А.Г. Гордон.
"Естествознание versus обществознание" .
А.В. Кураев.
"Задача-минимум - поставить вкус к религиозной мысли" .
А.Ю. Ашкеров.
Материал в работе .
К.В. Ремчуков.
Материал в работе .