М.: Смысл, 2000. — 456 с.
Фундаментальная монография посвящена общепсихологическим и
психолого-педагогическим аспектам отношения к живой природе и его
формирования в онтогенезе, методам психологической диагностики
этого отношения и способам его формирования и развития.
Адресуется психологам, педагогам, экологам.
Адресуется психологам, педагогам, экологам.