Психологические дисциплины
Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 266.9 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
Ємшанова Ю.О. Стильова саморегуляція психічних станів кваліфікованих тенісистів
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.01 / Нац. ун-т фіз. виховання і спорту України. — К. , 2007. — 21 с.

Анотація.
Досліджено проблему індивідуалізації психологічної підготовки кваліфікованих тенісистів на підставі даних, одержаних завдяки вивченню впливу стильової саморегуляції психічних станів на результативність змагальної діяльності.
Експериментально встановлено, що рівень стильової саморегуляції залежить від спортивної кваліфікації тенісистів.
Специфікою впливу індивідуального стилю їх саморегуляції на психічні стани є наявність у змагальному періоді збільшення щільності взаємозв'язку між показниками стильової саморегуляції та показниками, що відображають психічний стан даних спортсменів. Особливості стильової саморегуляції значною мірою взаємопов'язані з проявами психічного стану тенісистів, а саме: вегетативним коефіцієнтом Шипоша, сумарним відхиленням від аутогенної норми, стабільністю саморегуляції, проявами властивостей уваги, а також даними самозвітів спортсменів про їх стан у різні періоди ігрової діяльності.
Розроблено практичні рекомендації щодо побудови та проведення психологічної підготовки кваліфікованих тенісистів з урахуванням виявлених найбільш значущих психологічних чинників, що забезпечують ефективність стильової саморегуляції психічних станів і, відповідно, ефективність діяльності змагання кваліфікованих спортсменів на різних етапах спортивного вдосконалення.

Зміст.
Теоретичні аспекти вивчення проблеми стильової саморегуляції.
Методи та організація досліджень.
Стильова саморегуляція тенісистів на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей.
Стильова саморегуляція тенісистів на етапі спеціалізованої базової підготовки.
Аналіз і узагальнення результатів дослідження.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Похожие разделы
Смотрите также

Гвоздецька С.В. Корекційна спрямованість занять з фізичного виховання старших дошкільників із затримкою психічного розвитку

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 291.41 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / Харк. держ. акад. фіз. культури. — Х. , 2005. — 20 с. Анотація. Розширено уявлення про особливості фізичного розвитку та сформованість психічних функцій і фізичну підготовленість дітей старшого дошкільного віку з затримкою психічного розвитку у порівнянні з нормально розвинутими однолітками. Обґрунтовано методику проведення корекційних занять з фізичного виховання для...

Ковальчук Л.В. Психофізичний розвиток як фактор готовності шестилітніх дітей до навчання в школі

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 250.87 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / Львів. держ. ун-т фіз. культури. — Л. , 2007. — 20 с. Анотація. Досліджено проблему оптимізації психофізичного розвитку шляхом використання народних рухливих ігор різної спрямованості. Проаналізовано стан "шкільної зрілості", який є інтегральним показником фізичного розвитку, психосоматичного здоров'я, фізичної та розумової працездатності. Вивчено причини та чинники,...

Колосов А.Б. Когнітивний ресурс підвищення стрес-стійкості кваліфікованих спортсменів (на прикладі студентів ВНЗ фізкультурного профілю)

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 302.54 КБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України. — К. , 2007. — 20 с. Анотація. Розглянуто феномен когнітивного ресурсу, розкрито його сутність і зміст, співвідношення структурних компонентів і їх значення для забезпечення стрес-стійкості кваліфікованих спортсменів-студентів. Проаналізовано сучасний стан досліджень з проблеми формування стрес-стійкості у спортсменів, зокрема, виявлено...

Мосейчук Ю.Ю. Корекція емоційно-поведінкових порушень у студентів засобами фізичного виховання

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 271.38 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / Львів. держ. ун-т фіз. культури. — Л. , 2009. — 20 с. Анотація. З використанням сучасних наукових методик визначено поширеність і структуру емоційно-поведінкових порушень серед студентів залежно від періоду навчального року та тривалості навчання у ВНЗ. Встановлено взаємозв'язок фізичного та функціонального станів студентів з наявними у них емоційно-поведінковими поруш...

Сальнікова С.І. Виявлення творчих здібностей у кваліфікованих спортсменів

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 187.76 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. наук по фіз. вихованню та спорту: 24.00.01 / Національний ун-т фізичного виховання і спорту України. — К. , 1999. — 17 с. Анотація. Основна гіпотеза складалася з припущення, що специфічні умови діяльності в кожному окремому виді спорту визначають рівень розвитку і структуру творчих здібностей спортсменів. Мета дослідження: з’ясувати особливості виявлення творчих здібностей у спортсменів, а також визначити механ...

Файчак Р.І. Корекція екзаменаційного стресу у ліцеїстів засобами фізичної культури

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 233.5 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / Львів. держ. ун-т фіз. культури. — Л. , 2007. — 20 с. Анотація. Уперше одержано експериментальні дані про депресивну дію психоемоційного стресу під час екзаменів на неспецифічну резистентність (за морфофункціональними показниками букального епітелію) організму ліцеїстів віком від 14 до 16-ти років та його диференційований вплив відповідно до типологічних властивостей і п...

Хейлік І.О. Психолого-педагогічні технології оптимізації змагальної діяльності тенісистів в процесі становлення спортивної майстерності

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 417 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. наук з фіз. виховання та спорту: 24.00.01 / Харк. держ. акад. фіз. культури. — Х. , 2008. — 20 с. — укp. Анотація. Висвітлено питання втілення сучасних психолого-педагогічних технологій у тренувальну та змагальну діяльність тенісистів у період становлення їх спортивної майстерності. Проаналізовано дані, наведені в науковій літературі, та показано, що надійність змагальної діяльності передбачає високий рівень розв...