(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 /
Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2006. —
20 с.
Анотація.
Об’єкт дослідження: самооцінка творчих здібностей молодших школярів.
Предмет дослідження: психологічні особливості розвитку самооцінки творчих здібностей молодших школярів в учбово-творчій діяльності.
Мета дослідження: виявити особливості розвитку самооцінки творчих здібностей залежно від розвивально-творчого потенціалу учбової діяльності.
Зміст.
Методологічні й теоретичні засади дослідження самооцінки особистості.
Оцінювання та розвиток самооцінки творчих здібностей молодших школярів в учбовій діяльності.
Динаміка самооцінки творчих здібностей учнів в учбово-творчій діяльності.
Анотація.
Об’єкт дослідження: самооцінка творчих здібностей молодших школярів.
Предмет дослідження: психологічні особливості розвитку самооцінки творчих здібностей молодших школярів в учбово-творчій діяльності.
Мета дослідження: виявити особливості розвитку самооцінки творчих здібностей залежно від розвивально-творчого потенціалу учбової діяльності.
Зміст.
Методологічні й теоретичні засади дослідження самооцінки особистості.
Оцінювання та розвиток самооцінки творчих здібностей молодших школярів в учбовій діяльності.
Динаміка самооцінки творчих здібностей учнів в учбово-творчій діяльності.