Актон Д. Об изучении истории

// Астахов М.В. Проблемы истории социальной революции В россии 1917-1939 ГГ.: системно-аналитический подход / Самарский центр аналитической истории и исторической информатики; Самарский государственный университет. Кафедра отечественной истории и историографии. Самара, 2009. 172 с. С. 6-29. Глава из книги посвященная системному подходу в истории. Системно-аналитический подход к изучению истории – это системное понимание истории и процесса историч...

Книга одного из выдающихся историков XX века Марка Блока «Апология истории» (Apologie pour l'Histoire) занимает особое место среди работ, посвященных проблемам исторического знания. Автор описывает специфику собственной профессии, проблемы, которые возникают при изучении человеческого прошлого. Исследователь размышляет над конкретным научным опытом, накопленным современной ему исторической наукой. Название книги Блока можно перефразировать как «О...

M.: Наука, 1978 – 359 c. Английский Лорд Болингброк (1678-1751) вошел в историю как великий представитель эпохи Просвещения Англии. Между сочинениями Болингброка, доставившими ему славу одного из величайших писателей Англии, особенной популярностью пользовалась его книга «Письма об изучении и пользе истории» («Letters on the study and use of history», 1738), где он первый поставил требование, чтобы история от созерцания мертвых перешла к созерц...

М.: Высшая школа, 1984. - 335 с. В учебнике рассматриваются основные виды источников, используемых при изучении новой и новейшей истории. Большое место отводится месте методике анализа источников, сведениям о местах их хранения, состоянии научного освоения и публикациях в странах Европы и Америки.

Статья опубликована в сборнике: Идеи в культурологии XX Века. - М. 2000. Статья рассказывает о вкладе ученых школы Анналов (в первую очередь Л.Февра) в изучении истории культуры в особенности истории повседневности.

- Москва: Наука, 1975. — 321 с. Сборник знакомит с исследованиями советских историков, применяющих количественные методы и ЭВМ при изучении сложных процессов социально-экономического развития общества. Содержит как статьи теоретико-методологического характера, так и работы, раскрывающие методику применения энтропийного, корреляционного анализа в конкретно-исторических исследованиях.

Государственное издательство, М. , 1922. Настоящая работа ставит себе весьма скромную цель — служить «Введением в русскую историю» тем из читателей, которые пожелали бы иметь небольшое руководство для первоначальной ориентировки как в вопросах источниковедения, так и в историографии русской истории с тем, чтобы приступить к более глубокому и детальному изучению интересующих их проблем. Настоящая работа распадается на две части. В первой идет речь...

Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 272 с. В учебном пособии анализируются теоретические проблемы истории как науки: проблемы истории как целого, исторической необходимости, динамики исторического развития, детерминизма в истории, принципа историзма и др. Рассматриваются методы исторического исследования. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно аспирантам истори...

М.: Издательство социально-экономической литературы, 1962. - 496 с. Монография посвящена обзору разнообразных источников: от клинописных надписей Урарту до сочинений иностранцев о России XVIII века. Содержание Введение Источники по древнейшей истории СССР Источники по истории Киевской Руси Источники по истории периода феодальной раздробленности XIII—XV вв. Источники по истории Русского государства, Украины и Белоруссии в XVI—XVII вв. Источники...

Историки – это скрупулезные мастеровые, составляющие из разных деталей, порой мельчайших, сложную конструкцию – историческое исследование. Как, какими методами изучать историю? Что такое исторический факт? Какие школы и направления в изучении истории существовали в прошлом и какие появились совсем недавно? Эти и многие другие вопросы рассматривает в своей книге известный британский историк Джон Тош. Его цель – помочь студентам и начинающим истори...