Учебное пособие. СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2006. – 148 с.
В данном учебном пособии представлены методологические и прикладные
аспекты преподавания психологии общения как науки и учебной
дисциплины в вузе. Предлагаемое издание представляет собой
систематизацию знаний по одной из самых актуальных и интересных
психологических проблем. В краткой форме в нем рассмотрены основы
отечественной и зарубежной психологии общения; раскрываются и
обосновываются основные понятия и проблемы в этой области. Общение
представлено как структурный феномен, в котором выделяются
перцептивная, коммуникативная и интерактивная стороны.
Несомненным достоинством (пособия) является четкая систематизация при раскрытии базовых теоретических и практических знаний по психологии общения. Достаточное количество примеров, наглядности, методического инструментария поможет читателям в развитии навыков межличностного, делового эффективного общения и освоении приемов диагностики коммуникативного поведения. Практикум, представленный в конце издания, включает в себя описание апробированного в течение многих лет обоими авторами тренинга общения.
Пособие адресуется преподавателям, аспирантам, бакалаврам, магистрантам, студен-там психологических факультетов, а также всем интересующимся различными вопросами психологии общения.
Несомненным достоинством (пособия) является четкая систематизация при раскрытии базовых теоретических и практических знаний по психологии общения. Достаточное количество примеров, наглядности, методического инструментария поможет читателям в развитии навыков межличностного, делового эффективного общения и освоении приемов диагностики коммуникативного поведения. Практикум, представленный в конце издания, включает в себя описание апробированного в течение многих лет обоими авторами тренинга общения.
Пособие адресуется преподавателям, аспирантам, бакалаврам, магистрантам, студен-там психологических факультетов, а также всем интересующимся различными вопросами психологии общения.