Издательство: Bonacci Editore
Год выпуска: 2008
Количество страниц: 92
ISBN: 978-88-7573-348-3
Язык курса: Итальянский
Strategie di scrittura si pone l'obiettivo di sviluppare l'abilit? di scrittura in contesti di insegnamento dell'italiano come lingua straniera o lingua etnica accompagnando lo studente lungo un percorso in cui acquisir? quelle strategie e tecniche che conducono alla stesura di un testo.
Vengono proposte 20 unit?, ciascuna centrata su un genere testuale di cui viene presentato un modello, anche grafico, che viene compreso nella fase di "lettura", smontato e analizzato nella fase di "analisi", in modo da esaminare tutte le caratteristiche linguistiche, stilistiche e culturali che lo contraddistinguono; attivit? di ampliamento e produzione sono richieste nella fase finale che costituisce una forma di verifica delle "regole testuali" acquisite.
Strategie di scrittura si articola su tipologie testuali che si rifanno ad una variet? di modelli autentici della comunicazione linguistica: lettere con vari gradi di formalit?, testi di istruzione, testi narrativi, testi descrittivi, argomentativi ed espositivi, tutti inseriti in un contesto e in una coice grafica che contribuiscono alla loro caratterizzazione.
Spiegazioni ricche e puntuali e chiavi di corredo alle attivit? offrono l'opportunit? di poter usare il testo sia in classe che in situazioni di autoapprendimento.
Год выпуска: 2008
Количество страниц: 92
ISBN: 978-88-7573-348-3
Язык курса: Итальянский
Strategie di scrittura si pone l'obiettivo di sviluppare l'abilit? di scrittura in contesti di insegnamento dell'italiano come lingua straniera o lingua etnica accompagnando lo studente lungo un percorso in cui acquisir? quelle strategie e tecniche che conducono alla stesura di un testo.
Vengono proposte 20 unit?, ciascuna centrata su un genere testuale di cui viene presentato un modello, anche grafico, che viene compreso nella fase di "lettura", smontato e analizzato nella fase di "analisi", in modo da esaminare tutte le caratteristiche linguistiche, stilistiche e culturali che lo contraddistinguono; attivit? di ampliamento e produzione sono richieste nella fase finale che costituisce una forma di verifica delle "regole testuali" acquisite.
Strategie di scrittura si articola su tipologie testuali che si rifanno ad una variet? di modelli autentici della comunicazione linguistica: lettere con vari gradi di formalit?, testi di istruzione, testi narrativi, testi descrittivi, argomentativi ed espositivi, tutti inseriti in un contesto e in una coice grafica che contribuiscono alla loro caratterizzazione.
Spiegazioni ricche e puntuali e chiavi di corredo alle attivit? offrono l'opportunit? di poter usare il testo sia in classe che in situazioni di autoapprendimento.