Диссертация. Специальность 10.02.20 – сравнительно-историческое,
типологическое и сопоставительное языкознание. Екатеринбург, 2009.
- 236 с.
Посвящена когнитивному исследованию комплекса метафорических
связей, сложившихся в языке на основе концептуализации зрительного
эпизода. Зрительный эпизод понимается в данном случае как сложная
динамически развивающаяся внеязыковая ситуация, в которой.
принимают участие субъект зрительного восприятия, объект зрительного восприятия и обстоятельства разворачивающегося эпизода – среда зрительного восприятия. Исследование представляет собой сопоставительный когнитивный анализ двух ведущих метафорических моделей (эпистемической и этической) во французском и русском языках. Содержание.
Когнитивная теория метафоры как инструмент исследования смысловой субсферы «Зрение».
Зрительная эпистемическая метафора.
Зрительная этическая метафора.
принимают участие субъект зрительного восприятия, объект зрительного восприятия и обстоятельства разворачивающегося эпизода – среда зрительного восприятия. Исследование представляет собой сопоставительный когнитивный анализ двух ведущих метафорических моделей (эпистемической и этической) во французском и русском языках. Содержание.
Когнитивная теория метафоры как инструмент исследования смысловой субсферы «Зрение».
Зрительная эпистемическая метафора.
Зрительная этическая метафора.