Конспект лекций / Калинин А.А. и др. - Красноярск : ИПК СФУ, 2007.
- 804с.
Создание и обеспечение безопасных условий труда при выполнении всех операций производственных процессов является главной задачей любого производственного коллектива. Такие задачи актуальны для предприятий всех форм собственности во всех сферах деятельности человека. Ее решают с привлечением как своих производственных возможностей, так и других организаций и учреждений. Особая роль в этом направлении отводится учебным заведениям, в которых каждый выпускник получает основы знаний в обеспечении безопасности жизнедеятельности и безопасности труда.
Дисциплина Безопасность жизнедеятельность является основополагающей из-за ее связей со всеми дисциплинами, изучаемыми студентами на всех курсах. Такое особое место дисциплины в профессиональной подготовке специалистов обусловлено тем, что любая деятельность человека потенциально опасна, сопряжена с воздействием нескольких десятков негативных факторов техносферы, а в условиях функционирования технологических процессов на человека, в зависимости от типа производства, воздействует более двух десятков опасных и вредных производственных факторов. Дисциплина связана со всеми технологическими и техническими дисциплинами,
которые изучают студенты по своей специальности. Эти дисциплины содержат дополнительные сведения о создании безопасных условий труда на конкретных предприятиях отраслей промышленности. Дисциплина ориентирована на широкий диапазон проблем, включающий более десятка направлений обеспечения безопасности и создания безопасных условий труда по микроклимату, световой среде, химическому и пылевому фактору, шуму и вибрации, напряженности трудового процесса.
Издание является частью УМКД: Безопасность жизнедеятельности : электронный учебно-методический комплекс / Калинин А. А. [и др.]. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2007.
Создание и обеспечение безопасных условий труда при выполнении всех операций производственных процессов является главной задачей любого производственного коллектива. Такие задачи актуальны для предприятий всех форм собственности во всех сферах деятельности человека. Ее решают с привлечением как своих производственных возможностей, так и других организаций и учреждений. Особая роль в этом направлении отводится учебным заведениям, в которых каждый выпускник получает основы знаний в обеспечении безопасности жизнедеятельности и безопасности труда.
Дисциплина Безопасность жизнедеятельность является основополагающей из-за ее связей со всеми дисциплинами, изучаемыми студентами на всех курсах. Такое особое место дисциплины в профессиональной подготовке специалистов обусловлено тем, что любая деятельность человека потенциально опасна, сопряжена с воздействием нескольких десятков негативных факторов техносферы, а в условиях функционирования технологических процессов на человека, в зависимости от типа производства, воздействует более двух десятков опасных и вредных производственных факторов. Дисциплина связана со всеми технологическими и техническими дисциплинами,
которые изучают студенты по своей специальности. Эти дисциплины содержат дополнительные сведения о создании безопасных условий труда на конкретных предприятиях отраслей промышленности. Дисциплина ориентирована на широкий диапазон проблем, включающий более десятка направлений обеспечения безопасности и создания безопасных условий труда по микроклимату, световой среде, химическому и пылевому фактору, шуму и вибрации, напряженности трудового процесса.
Издание является частью УМКД: Безопасность жизнедеятельности : электронный учебно-методический комплекс / Калинин А. А. [и др.]. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2007.