Реферат Самоконтроль в процессе самостоятельных занятий физическими упражнениями

Вопросы: I. Программно-нормативные документы, регламентирующие работу по физическому воспитанию в системе образования 1. Кодекс Республики Беларусь об образовании (2011 г.). 2. 3. 4. 5. Общая характеристика учебной программы по предмету «Физическая культура и здоровье» для общеобразовательных учреждений Республики Беларусь. 6. Структура и содержание программ по предмету «Физическая культура и здоровье» для учреждений образования, обеспечивающи...

Для политеха (ИрГТУ) и других вузов. -109с. Курс лекций по физ-воспитанию содержит: Социально-биологические основы физической культуры. Основы здорового образа жизни студента, роль физической культуры. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Основы спортивной тренировки. Спорт. Индивидуальный выбор спорта или систем физических упражнений. Биологические основы адаптации. Самоконтроль занимающихся физическими у...

Ульяновск: УлГТУ, 2009. – 184 с. Содержание Методики эффективных и экономичных способов овладения жизненно важными умениями и навыками Простейшие методики самооценки работоспособности, усталости, утомления и применения средств физической культуры для их коррекции Методика составления индивидуальных программ физического самовоспитания и занятия оздоровительно, рекреационной и восстановительной направленностью (медленный бег, прогулка на лыжах,...

Муниципальное общеобразовательное учреждение- Никольская средняя общеобразовательная школа им. А. С. Жадова. Работа учителя физической культуры Типцовой О. Л. 2011 год. Пояснительная записка Предметом обучения физической культуре в начальной школе является двигательная деятельность с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью у младших школьников не только совершенствуются физические качества, но и активно развива...

Реферат по МПФК. 21 стр. Содержание включает следующую информацию - Методы физического воспитания. Двигательные умения и навыки. Физические качества. Формы занятий. Общая физическая подготовка. Специальная физическая подготовка. Спортивная физическая подготовка. Интенсивность нагрузок. Энергозатраты при физической нагрузке.

23 с., СГПИ Назначение, строение и функционирование сердечно-сосудистой и дыхательнойсистем, опорно-двигательного аппарата человека. Для чего современному человеку необходима дополнительная целенаправленная двигательная активность в виде различных систем физических упражнений? Потребности и мотивы, приводящие человека к необходимости заниматься избранными видами спорта или системами физических упражнений. Какие физические качества необходимо разв...

28 с., СГПИ Введение. Работоспособность студентов в учебном году. Организация физического воспитания в ВУЗах как средство повышения работоспособности. Средства физической культуры для оптимизации работоспособности, профилактики нервно-эмоционального и психофизического утомления студентов, повышения эффективности учебного процесса. Физических упражнений как средство активного отдыха. «Малые формы» физической культуры в режиме учебного труда студе...

Методическое пособие. ФГОУ ВПО «Приморская государственная сельскохозяйственная академия». г. Уссурийск - 2009 год. 73 страницы. История физической культуры. История развития физической культуры. История Олимпийского движения. Физическая культура и здоровье. Характеристика здорового образа жизни. Здоровье человека и способы его сохранения. Факторы риска и их влияние на здоровье и продолжительность жизни. Роль двигательной активности в формировани...

Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Эмма Яковлевна Степаненкова. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 368 с. В пособии впервые освещены общетеоретические вопросы физического воспитания и раскрыты особенности физической культуры дошкольников, дана методика организации двигательной деятельности детей. В подборе гимнастических упражнений акцент сделан...

Автор неизвестен. Одной из главных задач, решаемых в процессе физического воспитания, является обеспечение оптимального развития физических качеств, присущих человеку. Физическими качествам принято называть врожденные (генетически унаследованные морфофункциональные качества, благодаря которым возможна физическая активность человека, получающая свое полное проявление в целесообразной двигательной деятельности. К основным физическим качествам относ...