Шаповаленко И.В. Социальная ситуация развития в пожилом возрасте //
Психология зрелости и старения. - 1999. - № 6 (лето). – С. 27 –
31.
Выдержки:
В отечественной возрастной психологии активно используется предложенное Л.С. Выготским понятие социальной ситуации развития. Социальная ситуация развития рассматривается как одна из трех важнейших составляющих психологического возраста; как «совершенно своеобразное, специфическое для данного возраста, исключительное, единственное и неповторимое отношение между ребенком и окружающей его действительностью, прежде всего социальной» [5, с. 258]. Это понятие оказалось очень плодотворным для анализа внутренних закономерностей, динамики психического развития, позволив выделить своеобразие исходного момента развития субъекта на каждом из возрастных этапов.
Выдержки:
В отечественной возрастной психологии активно используется предложенное Л.С. Выготским понятие социальной ситуации развития. Социальная ситуация развития рассматривается как одна из трех важнейших составляющих психологического возраста; как «совершенно своеобразное, специфическое для данного возраста, исключительное, единственное и неповторимое отношение между ребенком и окружающей его действительностью, прежде всего социальной» [5, с. 258]. Это понятие оказалось очень плодотворным для анализа внутренних закономерностей, динамики психического развития, позволив выделить своеобразие исходного момента развития субъекта на каждом из возрастных этапов.