М.: Педагогика-пресс, 1996. — 216 с.: ил. — ISBN 5-7155-0730-8.
Автор предлагает ознакомить детей в возрасте 5-6 лет с интересной
наукой психологией.
А смогут ли дошкольники уяснить смысл психологических категорий? Положительный ответ на этот вопрос объясняется тем, что наша наука оперирует понятиями, значение которых на бытовом уровне уже осознается дошкольником: личность, общение, поведение, способности, характер, мышление, память и др. Разумеется глубокое научное понимание детям недоступно, да и вряд ли является необходимым.
Интересные задания, вопросы и тесты, а так же яркие иллюстрации помогут ребенку усвоить прочитанное.
Книга предназначена для совместного чтения родителей и детей.
А смогут ли дошкольники уяснить смысл психологических категорий? Положительный ответ на этот вопрос объясняется тем, что наша наука оперирует понятиями, значение которых на бытовом уровне уже осознается дошкольником: личность, общение, поведение, способности, характер, мышление, память и др. Разумеется глубокое научное понимание детям недоступно, да и вряд ли является необходимым.
Интересные задания, вопросы и тесты, а так же яркие иллюстрации помогут ребенку усвоить прочитанное.
Книга предназначена для совместного чтения родителей и детей.