• формат jpg
  • размер 114.79 МБ
  • добавлен 11 декабря 2011 г.
Власова О.І. Педагогічна психологія: Навчальний посібник
Київ: в-во "Либідь", 2005р. 399с.
У навчальному посібнику, орєнтованому на висвітлення як світового, так і українського досвіду психолого-педагогічних досліджень, подаються концептуальні засади основних розділів курсу "Педагогічна психологія", висвітлюються матеріали провідних теоретичних і прикладних досліджень у цій галузі психологічного знання. Поруч із теоретичними матеріалами в ньому широко представлено описи різноманітних формуючих психолого-педагогічних технік, подається інформація щодо подпльшого поглиблення самостійного вивчання окремих питань цієї навчальної дисципліни.
Смотрите также

Андрієвська В.В. Психологічний довідник учителя. Книга 3 (П-Р)

Справочник
  • формат pdf, doc
  • размер 800.06 КБ
  • добавлен 08 марта 2011 г.
(На укр. яз. ). — К; Главник, 2005. —96 с. — (Психол. інструментарій). В 4 книгах/ За заг. ред. С. Максименка Друкується за ухвалою Вченої ради Інституту психології імені Г. С. Костюка Академії педагогічних наук України. Анотація. Книга представлена в двух форматах – PDF и DOC. Зміст психологічного довідника вчителя відбиває сучасний стан розвитку знань з різних галузей психологічної науки. Основне спрямування довідника - задовольнити запити в...

Гнатюк О.В. Формування в учнів молодшого шкільного віку уявлення про здоров'я як особистісну цінність

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 285.54 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Об’єкт дослідження – уявлення учнів молодшого шкільного віку про здоров’я як особистісну цінність. Предмет дослідження – процес формування в учнів молодших класів уявлень про здоров’я. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та експериментально дослідити умови формування уявлень про здоров’я як особисті...

Голєв С.В. Педагогічна психологія. Навчальна програма

  • формат pdf
  • размер 401.55 КБ
  • добавлен 03 августа 2010 г.
(На укр. яз. ). – Херсон, - ВМУРоЛ «Україна» ХФ, - 2004. – 48 с. Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни «Педагогічна психологія» для студентів спеціальності 6.040100 – психологія. Содержание: Пояснительная записка. Тематический план. Учебная программа. Список рекомендованной литературы. Планы семинарских занятий. Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы. Тематика курсовых работ. Контрольные вопросы к...

Гріньова О.М. Психологічні особливості професійного самовизначення майбутніх учителів в умовах підготовки за двома спеціальностями

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 298.66 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Досліджено психологічні особливості, динаміку, критерії та рівні професійного самовизначення студентів педагогічних спеціальностей з додатковою спеціалізацією "Практична психологія" та розроблено програму цілеспрямованої роботи з оптимізації даного процесу. Розкрито сутність професійного самовизначення як складної сист...

Кочарян О.С. Структура мотивації навчальної діяльності студентів

  • формат pdf
  • размер 275.52 КБ
  • добавлен 21 ноября 2011 г.
Навч. посіб. / О. С. Кочарян, Є. В. Фролова, В. М. Павленко. – Харків: Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського, 2011. – 40 с. Розглянуто психосемантичний аналіз мотивації навчання студентів технічних і гуманітарних напрямів підготовки та надано рекомендації щодо організації навчальної, наукової та виховної роботи зі студентською молоддю. Для викладачів, студентів зі спеціальності «Психологія», кураторів академічних г...

Остафійчук Т.В. Розвиток педагогічної креативності викладачів-лінгвістів засобами психологічного тренінгу

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 301.4 КБ
  • добавлен 19 августа 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 20 с. Анотація. Узагальнено основні підходи щодо дослідження педагогічної креативності, охарактеризовано її структурні компоненти та рівні розвитку. Обґрунтовано особистісно-процесуальний підхід щодо формування педагогічної креативності, розроблено діагностичний інструментарій визначення рівня її розвитку у викладачів-лінгв...

Программа - Корекційно - розвиваюча програма факультативу „ Тобі, молодий вчителю для молодих вчителів, які проходять адаптаційний період до роботи у навчально-виховному процесі

  • формат doc
  • размер 82 КБ
  • добавлен 13 ноября 2010 г.
(на укр. яз. ). - Херсон., - Херсонська загальноосвітня школа 1-111 ступенів. Міський центр практичної психології та соціальної роботи., (автор невідомий) 2010. – 13 стр. Содержание: Пояснювальна записка. Вступ. (7 заняття). „Не хочу хвалитися. ". „Правила групи". Очікування „Чарівна скринька". „Чому саме? ". „Риси вчителя". „Мій би. про мене сказав. ". „Історія мого імені. ". Психологічна підготовка (4 заняття). Навички педагогічного спілкува...

Программа - Корекційно - розвиваюча програма факультативу „ Тобі, молодий вчителю для молодих вчителів, які проходять адаптаційний період до роботи у навчально-виховному процесі

  • формат pdf
  • размер 115.99 КБ
  • добавлен 13 ноября 2010 г.
(на укр. яз. ). - Херсон., - Херсонська загальноосвітня школа 1-111 ступенів. Міський центр практичної психології та соціальної роботи., (автор невідомий) 2010. – 13 стр. Содержание: Пояснювальна записка. Вступ. (7 заняття). „Не хочу хвалитися. ". „Правила групи". Очікування „Чарівна скринька". „Чому саме? ". „Риси вчителя". „Мій би. про мене сказав. ". „Історія мого імені. ". Психологічна підготовка (4 заняття). Навички педагогічного спілкува...

Психологія вищої школи

  • формат doc
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 16 июня 2011 г.
Лекції з психології вищої школи для магістрів педагогічних університетів. 272 сторінки. Зміст: Психологія вищої школи, її предмет, завдання та методи. Психологічний аналіз особливостей емоційної сфери студента. Професійне становлення особистості студента як майбутнього фахівця з вищою освітою. Психологія студентської групи. Психологічні засади управління навчальним процесом у вищій школі. Психологічний аналіз учіння студентів.

Федоришин Г.М. психологічні детермінанти шкільної дезадаптації підлітків

  • формат doc
  • размер 136.5 КБ
  • добавлен 12 ноября 2010 г.
Спеціальність - 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія, дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук, Рівне – 2002. Об'єкт дослідження – шкільна дезадаптація учнів підліткового віку. Предмет дослідження – психологічні особливості шкільної дезадаптації підлітків. Мета дослідження полягає у з'ясуванні психологічних детермінантів шкільної дезадаптації підлітків та обгрунтуванні напрямів її профілактики. Гіпотеза дослід...