Лабораторный практикум. – Ульяновск: УлГТУ, 2006. – 92 с.
ISBN 5 – 89146 – 891 – 3. Содержание пособия включает изложение технологий проектирования и создания в рамках лабораторного практикума информационных объектов наиболее распространенных прикладных программ пакета MS Office – Word, Excel, Access. Описание технологий базируется на системном подходе, сопровождается методическими рекомендациями и примерами выполнения лабораторных работ соответствующей тематики по дисциплинам «Программные и аппаратные средства информатики», «Информационные технологии», «Информатика».
Разделы книги имеют одинаковую структуру и включают справочный материал, технологию создания, задания для выполнения, контрольные вопросы, проверочный тест и пример выполнения лабораторной работы по каждой рассматриваемой прикладной программе.
Пособие предназначено для поддержки самостоятельной работы студентов вузов дневной, вечерней, заочной и дистанционной форм обучения при подготовке к выполнению лабораторных работ по дисциплинам «Программные и аппаратные средства информатики», «Информационные технологии», «Информатика», а также для развития системных, инструментальных и личностных компетенций.
ISBN 5 – 89146 – 891 – 3. Содержание пособия включает изложение технологий проектирования и создания в рамках лабораторного практикума информационных объектов наиболее распространенных прикладных программ пакета MS Office – Word, Excel, Access. Описание технологий базируется на системном подходе, сопровождается методическими рекомендациями и примерами выполнения лабораторных работ соответствующей тематики по дисциплинам «Программные и аппаратные средства информатики», «Информационные технологии», «Информатика».
Разделы книги имеют одинаковую структуру и включают справочный материал, технологию создания, задания для выполнения, контрольные вопросы, проверочный тест и пример выполнения лабораторной работы по каждой рассматриваемой прикладной программе.
Пособие предназначено для поддержки самостоятельной работы студентов вузов дневной, вечерней, заочной и дистанционной форм обучения при подготовке к выполнению лабораторных работ по дисциплинам «Программные и аппаратные средства информатики», «Информационные технологии», «Информатика», а также для развития системных, инструментальных и личностных компетенций.