МАДИ. М., 2011. - 99 с.
Данный сборник заданий адресован иностранным учащимся, изучающим русский язык на основе научного стиля речи (инженерный профиль). Пособие представляет собой систему грамматических заданий и входит в состав учебного комплекса «Русский язык будущему инженеру» (Е. В. Дубинская, Т. К. Орлова, Л. С. Раскина, Л. П. Саенко, Ю. Н. Подкопаева, 2004).
Определение научного понятия (дефиниция и квалификация).
Характеристика предмета (явления, процесса) и действия.
Качественная и количественная характеристика предмета (явления, процесса).
Характеристика действия: способ (метод) и инструмент действия.
Классификация, соотношение целого и его компонентов. Наличие (отсутствие, существование) предмета (явления).
Возникновение и уничтожение предмета. Изменение состояния, качества.
Отношения между субъектом и предикатом.
Характеристика предмета (явления, процесса) через действие (состояние, положение).
Взаимосвязь, взаимозависимость и взаимодействие предметов (явлений).
Характеристика действия.
Данный сборник заданий адресован иностранным учащимся, изучающим русский язык на основе научного стиля речи (инженерный профиль). Пособие представляет собой систему грамматических заданий и входит в состав учебного комплекса «Русский язык будущему инженеру» (Е. В. Дубинская, Т. К. Орлова, Л. С. Раскина, Л. П. Саенко, Ю. Н. Подкопаева, 2004).
Определение научного понятия (дефиниция и квалификация).
Характеристика предмета (явления, процесса) и действия.
Качественная и количественная характеристика предмета (явления, процесса).
Характеристика действия: способ (метод) и инструмент действия.
Классификация, соотношение целого и его компонентов. Наличие (отсутствие, существование) предмета (явления).
Возникновение и уничтожение предмета. Изменение состояния, качества.
Отношения между субъектом и предикатом.
Характеристика предмета (явления, процесса) через действие (состояние, положение).
Взаимосвязь, взаимозависимость и взаимодействие предметов (явлений).
Характеристика действия.