Материалы IV Общероссийской научно-практической конференции с
международным участием. Под общей редакцией Максимова Я.А. –
Красноярск: Научно-инновационный центр, 2009. – 130 с.
Содержание.
Клинико-психологический анализ нарушений адаптации в социально-стрессовых условиях Вертячих Н.Н. , Алехин А.Н.
К вопросу исследования особенностей структуры беспомощности – самостоятельности в младшем школьном возрасте с разной степенью ее выраженности Давыдова Е.С.
Диада как объект историко-компаративного анализа Белевитина С.А.
Об активной познавательной позиции младших школьников Меньшикова Е. А.
Профессионально-ориентированная направленность математического образования в экономическом вузе Низамиева Л.Ю.
Особенности структурно-содержательных характеристик смысложизненных ориентаций интернет-зависимых студентов вуза Васильева И.Л.
Роль технологий мультимедиа в подготовке специалистов Яковлев В.В.
Интернет-зависимость: плюсы и минусы виртуальной реальности в высшем образовании Васильева И.Л.
Психологические факторы формирования кадрового резерва Верещагина Л.А., Малышева Л.А.
Особенности защитного поведения младших подростков с интеллектуальными нарушениями Андреева Е.И.
Стрессоустойчивость руководителя в управленческой деятельности. Исследование стрессоустойчивости в рамках формирующего эксперимента Ходаковский А.В.
Стрессоустойчивость руководителя в управленческой деятельности. Исследование стрессоустойчивости в рамках констатирующего эксперимента Ходаковский А.В.
Сравнительное исследование сформированности уровней развития компетенций тверских школьников в контексте международной программы PISA Беляева Г.Ю., Савочкина Т.С.
Педагогическое внушение – как один из методов обучения Волобуева М.П.
Особенности конформного поведения старших дошкольников Кузнецова О.В.
Влияние мотивации фармацевта на консультации Новиков Д.В.
Условия и этапы становления социальной субъектности человека Оконешникова О. В.
Исследование депрессивных состояний подростков Тукачева Т.П.
Клинико-психологический анализ нарушений адаптации в социально-стрессовых условиях Вертячих Н.Н. , Алехин А.Н.
К вопросу исследования особенностей структуры беспомощности – самостоятельности в младшем школьном возрасте с разной степенью ее выраженности Давыдова Е.С.
Диада как объект историко-компаративного анализа Белевитина С.А.
Об активной познавательной позиции младших школьников Меньшикова Е. А.
Профессионально-ориентированная направленность математического образования в экономическом вузе Низамиева Л.Ю.
Особенности структурно-содержательных характеристик смысложизненных ориентаций интернет-зависимых студентов вуза Васильева И.Л.
Роль технологий мультимедиа в подготовке специалистов Яковлев В.В.
Интернет-зависимость: плюсы и минусы виртуальной реальности в высшем образовании Васильева И.Л.
Психологические факторы формирования кадрового резерва Верещагина Л.А., Малышева Л.А.
Особенности защитного поведения младших подростков с интеллектуальными нарушениями Андреева Е.И.
Стрессоустойчивость руководителя в управленческой деятельности. Исследование стрессоустойчивости в рамках формирующего эксперимента Ходаковский А.В.
Стрессоустойчивость руководителя в управленческой деятельности. Исследование стрессоустойчивости в рамках констатирующего эксперимента Ходаковский А.В.
Сравнительное исследование сформированности уровней развития компетенций тверских школьников в контексте международной программы PISA Беляева Г.Ю., Савочкина Т.С.
Педагогическое внушение – как один из методов обучения Волобуева М.П.
Особенности конформного поведения старших дошкольников Кузнецова О.В.
Влияние мотивации фармацевта на консультации Новиков Д.В.
Условия и этапы становления социальной субъектности человека Оконешникова О. В.
Исследование депрессивных состояний подростков Тукачева Т.П.