Материалы V Общероссийской научно-практической конференции с
международным участием. Под общей редакцией Максимова Я.А. –
Красноярск: Научно-инновационный центр, 2010. – 145 с.
Содержание.
Психологические особенности семейных ценностей молодежной элиты Мерзлякова С.В.
Психолого-педагогические аспекты работы в педагогическом коллективе образовательного учреждения Локтионова Т.Е.
Социально-психологические аспекты корпоративной культуры вуза Студеникин А.А.
Селестен Френе о психологии развития личности Барышникова О.М.
Содержание и структура психологических факторов преодоления кризисов профессионального становления Голубева М.Г.
Компетентность как субъектно-деятельный потенциал успешности решения жизненных и профессиональных задач Богдановская И.М., Королева Н.Н., Кошелева А.Н., Проект Ю.Л.
Социальные представления как элемент структуры интеллекта Харченко С.В.
Мотивационные особенности пользователей интернета и социальных сетей WEB 2.0 Шишкова А.Р.
Выявление компетенций для проектирования обучения водителей большегрузного транспорта Маленко Е.В.
Привязанность как основа развития дружеских отношений Мосевкина Н.Д.
Понимание рекламы лекарственных препаратов производителями-продавцами и потребителями лекарств Марченко В.А., Знаков В.В.
Взаимосвязь возраста человека и специфики понимания им смерти Редченко Т.В.
Перцептивная интуиция как составляющая гармоничного интеллекта профессионала Монаков П.А.
Перспективы развития психологии общения младенческого возраста Плотникова А.Л.
Методика профориентации Донцов Д.А. , Донцова М.В.
Влияние ролевой игры на уровень развития профессиональной идентичности будущих психологов Борцова О.Е.
Значение социальных представлений об агрессии в системе знаний о человеческом поведении Бриль М.С.
Ответственность как психологический компонент духовности в деятельности руководителя Давыдова С.В.
Взаимосвязь адаптированности детей дошкольного возраста с особенностями их социально-эмоционального развития Васильева Н.Л., Кравченко А.П., Тушенкова Н.Н.
Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении с использованием виртуальных корреляционных графов Меркулов В.А.
Уровни интеграции идентичности в динамике защитной организации личности при шизофрении аффективных расстройствах Оксимец А.А.
Психологические особенности семейных ценностей молодежной элиты Мерзлякова С.В.
Психолого-педагогические аспекты работы в педагогическом коллективе образовательного учреждения Локтионова Т.Е.
Социально-психологические аспекты корпоративной культуры вуза Студеникин А.А.
Селестен Френе о психологии развития личности Барышникова О.М.
Содержание и структура психологических факторов преодоления кризисов профессионального становления Голубева М.Г.
Компетентность как субъектно-деятельный потенциал успешности решения жизненных и профессиональных задач Богдановская И.М., Королева Н.Н., Кошелева А.Н., Проект Ю.Л.
Социальные представления как элемент структуры интеллекта Харченко С.В.
Мотивационные особенности пользователей интернета и социальных сетей WEB 2.0 Шишкова А.Р.
Выявление компетенций для проектирования обучения водителей большегрузного транспорта Маленко Е.В.
Привязанность как основа развития дружеских отношений Мосевкина Н.Д.
Понимание рекламы лекарственных препаратов производителями-продавцами и потребителями лекарств Марченко В.А., Знаков В.В.
Взаимосвязь возраста человека и специфики понимания им смерти Редченко Т.В.
Перцептивная интуиция как составляющая гармоничного интеллекта профессионала Монаков П.А.
Перспективы развития психологии общения младенческого возраста Плотникова А.Л.
Методика профориентации Донцов Д.А. , Донцова М.В.
Влияние ролевой игры на уровень развития профессиональной идентичности будущих психологов Борцова О.Е.
Значение социальных представлений об агрессии в системе знаний о человеческом поведении Бриль М.С.
Ответственность как психологический компонент духовности в деятельности руководителя Давыдова С.В.
Взаимосвязь адаптированности детей дошкольного возраста с особенностями их социально-эмоционального развития Васильева Н.Л., Кравченко А.П., Тушенкова Н.Н.
Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении с использованием виртуальных корреляционных графов Меркулов В.А.
Уровни интеграции идентичности в динамике защитной организации личности при шизофрении аффективных расстройствах Оксимец А.А.