2-е изд. — СПб.: Питер, 2001. — 272 с. — (Мастера психологии). —
ISBN 5-272-00289-X.
Книга выдающегося отечественного психолога, основателя
ленинградской школы психологии Бориса Герасимовича Ананьева
(1907—1972 гг.) посвящена психологическим проблемам, имеющим
принципиальное значение для развития всей системы наук о человеке.
Автор показывает взаимосвязь труда, познания и общения, раскрывает
особенности психологической структуры личности, ее становления,
затрагивает вопрос о перспективах психологической науки, которой, в
связи с возрастающими потребностями общественной практики,
принадлежит историческая миссия интегратора всех сфер
человекознания и построения его общей теории.
Предлагаемое новое издание подготовлено по полному изданию книги 1977 года. К новому изданию книги.
Предисловие к первому изданию.
Проблема человека в современной науке.
Многообразие подходов к изучению человека и дифференциация научных дисциплин.
Философское обобщение знаний о человеке и интеграция научных дисциплин.
Междисциплинарные связи в изучении человека и классификация наук.
Сенсорно-перцептивная организация человека.
Взаимосвязи труда, познания и общения в индивидуальном развитии человека.
Общественная детерминация индивидуального сознания.
Стадиальность развития индивидуального сознания и труд.
Психологическая структура личности и ее становление в процессе индивидуального развития человека.
Основные характеристики человека и его развития.
Структура индивидуального развития человека.
Общие вопросы социологической и психологической теории личности.
Некоторые черты психологической структуры личности.
Генетические и структурные взаимосвязи в развитии личности.
Некоторые вопросы методологии психологического исследования.
Краткая характеристика методов исследования.
Комплексное изучение человека и психологическая диагностика.
Некоторые проблемы психологии взрослых.
Новый раздел современной возрастной и педагогической психологии.
Возрастная периодизация фаз развития взрослого человека.
Структура развития психофизиологических функций взрослого человека.
Психофизиологическая динамика взрослости.
Межфункциональные связи в структуре интеллекта взрослого человека.
Будущее психологии.
Литература.
Предлагаемое новое издание подготовлено по полному изданию книги 1977 года. К новому изданию книги.
Предисловие к первому изданию.
Проблема человека в современной науке.
Многообразие подходов к изучению человека и дифференциация научных дисциплин.
Философское обобщение знаний о человеке и интеграция научных дисциплин.
Междисциплинарные связи в изучении человека и классификация наук.
Сенсорно-перцептивная организация человека.
Взаимосвязи труда, познания и общения в индивидуальном развитии человека.
Общественная детерминация индивидуального сознания.
Стадиальность развития индивидуального сознания и труд.
Психологическая структура личности и ее становление в процессе индивидуального развития человека.
Основные характеристики человека и его развития.
Структура индивидуального развития человека.
Общие вопросы социологической и психологической теории личности.
Некоторые черты психологической структуры личности.
Генетические и структурные взаимосвязи в развитии личности.
Некоторые вопросы методологии психологического исследования.
Краткая характеристика методов исследования.
Комплексное изучение человека и психологическая диагностика.
Некоторые проблемы психологии взрослых.
Новый раздел современной возрастной и педагогической психологии.
Возрастная периодизация фаз развития взрослого человека.
Структура развития психофизиологических функций взрослого человека.
Психофизиологическая динамика взрослости.
Межфункциональные связи в структуре интеллекта взрослого человека.
Будущее психологии.
Литература.