Книга в полулярной форме рассказывает об основных идеях и методах
теории обучения машин распознаванию образов.
Наряду с уже достаточно известными фактами в книге излагаются последние научные результаты, такие, как методы формирования понятий, лингвистический подход к проблеме распознавания образов, гипотеза о распределении точек фиксации взора ж объяснении некоторых иллюзий зрения и т. п. Много места в книге уделяется применению разработанных методов для решения прикладных задач в психологии, медицине, социологии, геологии и экономике.
Для чтения книги достаточно знания математики в объеме средней школы. Книга рассчитана на специалистов смежных областей, желающих использовать методы распознавания образов в своей работе, а также на физиологов и психологов, интересующихся моделированием физиологических процессов.
Наряду с уже достаточно известными фактами в книге излагаются последние научные результаты, такие, как методы формирования понятий, лингвистический подход к проблеме распознавания образов, гипотеза о распределении точек фиксации взора ж объяснении некоторых иллюзий зрения и т. п. Много места в книге уделяется применению разработанных методов для решения прикладных задач в психологии, медицине, социологии, геологии и экономике.
Для чтения книги достаточно знания математики в объеме средней школы. Книга рассчитана на специалистов смежных областей, желающих использовать методы распознавания образов в своей работе, а также на физиологов и психологов, интересующихся моделированием физиологических процессов.