Вінниця: ТД «Эдельвейс и К», 2012. – 296 с.
Посібник призначений для студентів першого курсу спеціальності
«Початкова освіта», «Дошкільна освіта» (спеціалізація «Початкова
освіта»).
Основні освітні цілі курсу «Вступ до спеціальності» пов'язані з
формуванням ваших особистісних орієнтацій, ознайомленням з
особливостями професії учителя початкових класів. Завдання курсу:
сформувати загальне уявлення про структуру, зміст, характер і
специфіку вашої майбутньої професійної діяльності; ознайомити із
особливостями навчання у вищому педагогічному закладі освіти; дати
уявлення про роль самовиховання і самоосвіти у формуванні
особистості майбутнього педагога.
Розкриття змісту даного курсу і його вивчення відбуваються в два етапи: перший етап — аудиторна робота студентів під керівництвом викладача на лекціях, семінарських і лабораторно-практичних заняттях; другий етап — самостійна робота студента, у процесі якої простежується зв'язок педагогічної теорії і практики, формується педагогічна самосвідомість і готовність до самореалізації в пізнавальній і майбутній педагогічній діяльності.
Зміст курсу «Вступ до спеціальності» складається з п'яти змістових модулів. Кожен модуль містить певну теоретичну інформацію, яка у стислому вигляді буде запропонована вам під час лекції. Закріплення і застосування цих теоретичні знань і формування уміння і навичок їх застосування відбуватиметься на практичних заняттях. А на лабораторних заняттях ви продовжите відпрацьовувати уміння і навички застосування отриманих знань на практиці.
Розкриття змісту даного курсу і його вивчення відбуваються в два етапи: перший етап — аудиторна робота студентів під керівництвом викладача на лекціях, семінарських і лабораторно-практичних заняттях; другий етап — самостійна робота студента, у процесі якої простежується зв'язок педагогічної теорії і практики, формується педагогічна самосвідомість і готовність до самореалізації в пізнавальній і майбутній педагогічній діяльності.
Зміст курсу «Вступ до спеціальності» складається з п'яти змістових модулів. Кожен модуль містить певну теоретичну інформацію, яка у стислому вигляді буде запропонована вам під час лекції. Закріплення і застосування цих теоретичні знань і формування уміння і навичок їх застосування відбуватиметься на практичних заняттях. А на лабораторних заняттях ви продовжите відпрацьовувати уміння і навички застосування отриманих знань на практиці.