М.: Ассоциация исследователей российского общества, 2010. — 296 с.
— ISBN 978-5-91022-130-1.
Россия вызывает обострённый интерес и дискуссии в мире. В книге
показывается, как создавались и создаются образы России
исторической и современной, каким правилам подчиняется вообще
создание образа, что такое этнические стереотипы, как и почему они
возникают, как порождают ксенофобию и как, наоборот, могут помочь в
её преодолении. Для этого определяются факторы и границы
конструирования образа страны, культуры и старо-новых мифов,
«Русского мира» и соотечественников за рубежом. Подробно
рассматриваются структуры информационной политики и пропаганды,
характер информационных войн, рейтинги и бренды как способ
представления государства. Особое внимание уделяется тому, как
влияет на общественное восприятие России её профессиональное
изучение за рубежом.
Лекции предназначены для тех, кто преподаёт и изучает имагологию и россиеведение - дисциплины, которые определяют, как изменяются образы одних и тех же стран и народов в различных языках и культурах, в чём состоит учение о сущности России, причины её возникновения и особенности развития, её духовные ценности. Введение
Лекция первая. Предмет курса и его актуальность. Главные понятия
Тема первая. Основания интерпретации образов
Лекция вторая. Генезис образов Своего и Чужого
Лекция третья. Этнические стереотипы, национальный характер и ксенофобия
Тема вторая. Формирование образов России исторической
Лекция четвертая. Киевская Русь, Московия и Российская империя
Лекция пятая. Советский Союз
Лекция шестая. Новая Россия
Тема третья. Факторы и границы конструирования образа России
Лекция седьмая. Государственная политика и национальные интересы
Лекция восьмая. Старо-новые мифы о России. Роль культуры, городской среды и повседневности Лекция девятая. «Русский мир» и диаспора, соотечественники за рубежом
Тема четвертая. Механизмы создания позитивного и негативного образов
Лекция десятая. Структуры информационной политики и пропаганды
Лекция одиннадцатая. Информационные войны
Лекция двенадцатая. Рейтинги и бренды как способ представления образа страны
Заключительная часть
Лекция тринадцатая. Россика, славистика и советология: влияние профессионального изучения России на общественное восприятие
Лекция четырнадцатая. Мировое россиеведение и перспективы выстраивания образа России
Глоссарий
Интернет-ресурсы
Лекции предназначены для тех, кто преподаёт и изучает имагологию и россиеведение - дисциплины, которые определяют, как изменяются образы одних и тех же стран и народов в различных языках и культурах, в чём состоит учение о сущности России, причины её возникновения и особенности развития, её духовные ценности. Введение
Лекция первая. Предмет курса и его актуальность. Главные понятия
Тема первая. Основания интерпретации образов
Лекция вторая. Генезис образов Своего и Чужого
Лекция третья. Этнические стереотипы, национальный характер и ксенофобия
Тема вторая. Формирование образов России исторической
Лекция четвертая. Киевская Русь, Московия и Российская империя
Лекция пятая. Советский Союз
Лекция шестая. Новая Россия
Тема третья. Факторы и границы конструирования образа России
Лекция седьмая. Государственная политика и национальные интересы
Лекция восьмая. Старо-новые мифы о России. Роль культуры, городской среды и повседневности Лекция девятая. «Русский мир» и диаспора, соотечественники за рубежом
Тема четвертая. Механизмы создания позитивного и негативного образов
Лекция десятая. Структуры информационной политики и пропаганды
Лекция одиннадцатая. Информационные войны
Лекция двенадцатая. Рейтинги и бренды как способ представления образа страны
Заключительная часть
Лекция тринадцатая. Россика, славистика и советология: влияние профессионального изучения России на общественное восприятие
Лекция четырнадцатая. Мировое россиеведение и перспективы выстраивания образа России
Глоссарий
Интернет-ресурсы