М.: Рольф, 1999. — 272 с. — (Внимание: дети!).
Книга адресована педагогам—хореографам, учителям ритмики и
хореографии в общеобразовательных школах и лицеях, учащимся детских
танцевальных коллективов и их родителям.
В книге содержатся основные сведения о классическом, народно—характерном и партерном экзерсисе, методические указания для начинающих педагогов, а также словарь танцевальных терминов, биографии выдающихся танцоров и хореографов, краткая история танца. Комплекс упражнений для развития тела позволит ребятам подготовиться к поступлению в хореографическое училище. Практически все упражнения проиллюстрированы. Танец — это радость.
История танца.
Что нужно для занятий танцем?
Определите свои возможности.
Упражнения для развития тела.
Партерный экзерсис.
Классический экзерсис.
Народно—характерный танец.
Для начинающих педагогов.
В книге содержатся основные сведения о классическом, народно—характерном и партерном экзерсисе, методические указания для начинающих педагогов, а также словарь танцевальных терминов, биографии выдающихся танцоров и хореографов, краткая история танца. Комплекс упражнений для развития тела позволит ребятам подготовиться к поступлению в хореографическое училище. Практически все упражнения проиллюстрированы. Танец — это радость.
История танца.
Что нужно для занятий танцем?
Определите свои возможности.
Упражнения для развития тела.
Партерный экзерсис.
Классический экзерсис.
Народно—характерный танец.
Для начинающих педагогов.